Quaderno Operativo Inclusivo: CalendarioDigitale

🗓️ CALENDARIO – Mesi, Giorni, Stagioni e Tempo

Quaderno operativo PDF stampabile – 113 pagine

Un quaderno operativo completo e inclusivo per aiutare i bambini a comprendere il tempo che passa, imparare i mesi, i giorni della settimana, le stagioni e le condizioni meteo in modo visivo, concreto e accessibile.

Pensato per bambini dai 4 ai 7 anni, e perfetto anche per alunni con autismo, DSA o altre difficoltà cognitive, grazie alla presenza di simboli CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa).

📦 Contenuto (113 pagine)

✅ Mesi dell’anno con attività e simboli visivi

✅ Giorni della settimana in versione intera e abbreviata

✅ Le quattro stagioni: immagini, parole, associazioni

✅ Tempo meteorologico (sole, pioggia, vento, neve, nebbia…)

✅ Schede di ritaglio, incolla, associazione e scrittura facilitata

✅ Memory, giochi visivi, pre-scrittura

✅ Attività da colorare, completare e costruire

✅ Routine, calendari e vocabolario strutturato

🎯 Ideale per

👶 Bambini dai 4 ai 7 anni

🧠 Alunni con BES, autismo, DSA o difficoltà cognitive

🧑‍🏫 Ragazzi e adulti con disabilità che beneficiano di materiali visivi e strutturati

🏫 Scuola dell’infanzia, primaria, centri educativi, riabilitativi e terapeutici

 

📝 Formato

  • 📎 PDF digitale da scaricare
  • 📄 113 pagine, formato A4
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine .png
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 101 o più
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo Non è pensato per essere completato tutto insieme: le schede possono essere usate singolarmente, adattate e ripetute nel tempo, diventando parte di un percorso educativo continuo. Ogni scheda richiede circa 5-10 minuti ma l'intero quaderno può essere distribuito lungo più settimane e mesi.

tracceinclusive

Sono laureata in Scienze dell'Educazione e della Formazione e ho iniziato il mio percorso professionale lavorando nella scuola come operatore socio-educativo. Da quell'esperienza è nato il mio interesse per la creazione di materiali didattici inclusivi: mi sono accorta che mancavano strumenti realmente adatti a bambini e ragazzi con disabilità cognitive e comunicative, così ho iniziato a progettarli personalmente. Nel tempo ho seguito corsi di comunicazione aumentativa alternativa (CAA) e formazione come tutor DSA, che hanno arricchito la mia pratica e mi hanno permesso di integrare simboli, supporti visivi e strategie comunicative nei materiali e nelle attività. Oggi continuo ad essere educatrice e collaboro con fondazioni e associazioni che si occupano di bambini, adolescenti e adulti con disabilità.Mi occupo della progettazione di attività inclusive e della realizzazione di materiali didattici che uniscono creatività accessibilità e cura pedagogica. Il mio cuore resta legato soprattutto al mondo dell'infanzia ma coltivo diversi interessi nell'ambito educativo: dalle storie visuo-narrative alla comunicazione aumentativa alternativa, fino a percorsi più cognitivi e metacognitivi per ragazzi più grandi.

Potrebbe anche piacerti...

Scrivere una recensione

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *