Risorsa pdf in Inglese: Famiglia – Chi sono – GrammaticaDigitale

Questa risorsa PDF raccoglie tre unità didattiche pensate per aiutare gli studenti a parlare di sé e della propria famiglia, oltre a imparare le basi della grammatica inglese.
Gli studenti potranno:

  • Descrivere la propria famiglia imparando il vocabolario e le frasi utili per parlare dei membri familiari e delle loro caratteristiche;

  • Parlare di sé esprimendo identità, preferenze e background personale attraverso attività stimolanti e giochi linguistici;

  • Imparare la grammatica ( present simple e il present continuous), grazie ad esercizi divertenti e giochi interattivi che rendono la grammatica chiara e coinvolgente.
    Un materiale pratico e dinamico, ideale per sviluppare le competenze comunicative in inglese nella scuola primaria.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine .jpg
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Mills Ambra Mills

Ciao a tutti!

Sono Ambra Mills, originaria di Torino, con una vasta esperienza con i bambini e una laurea magistrale in Servizio Sociale. Mi sono trasferita nel Regno Unito e ho coltivato la mia passione per il bilinguismo e l'educazione, scrivendo due libri per bambini: Le Avventure di Hoppy, Skipper e Felix e Le Avventure di Piky, Matisse e Betty.

I libri, disponibili su Amazon in varie lingue e versioni bilingue, educano e divertono i bambini promuovendo valori come l'amicizia e il coraggio. Presto saranno disponibili anche in tedesco e spagnolo, ampliando l'offerta per l'educazione bilingue.

Scrivere una recensione

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *