SCOMPOSIZIONE ED EQUIVALENZE CON LE MISURE DI LUNGHEZZADigitale

Proviamo a fare una Magia Matemagica?

Vi farò scoprire come passare da una misura espressa in una data marca ad un’altra ad essa EQUIVALENTE.

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Ma cosa vuol dire EQUIVALENTE ?

In questo nuovo percorso rimanendo sempre nel campo delle Misure di lunghezza e del Metro come unità di misura fondamentale, spiego l’etimologia del termine Equivalente, illustro i passaggi e rafforzo il procedimento per operare un’equivalenza, presentando sia valori interi che con sottomultipli per mezzo della virgola. La conoscenza e l’utilizzo della scala delle misure è lo strumento principale per operare un’equivalenza, comprendendo poi il valore aggiunto degli zeri segnaposto e/o della virgola per convertire in un’altra marca.

Il materiale che troverete in queste nuovo percorso è molto vario e diversificato, adatto a tutte le diverse esigenze.

Nello specifico troverete:

·         Il video esplicativo “SCOMPOSIZIONE ED EQUIVALENZE CON LE MISURE DI LUNGHEZZA”, chiaro, accattivante e dove, in una forma molto lineare ed essenziale, si va a esplicitare il PROCEDIMENTO per operare un’Equivalenza;

·         le versioni PPT e PDF dello stesso video, proiettabili LIM, scorribili, leggibili, commentabili e maneggiati in classe, con i vostri alunni;

·         un file infine unico, in formato PDF, dove troverete mappe, ausili utili alla spiegazione e tante schede esercitazione, con la possibilità di utilizzarle così come strutturate o di utilizzare solo le parti che si ritengono più utili.  Questi materiali possono ulteriormente arricchire la lezione e mettere alla prova gli alunni, sia come ripasso e verifica dei concetti appresi, sia come applicazione delle conoscenze acquisite, attraverso schede di esercitazione ad hoc, appositamente pensate e strutturate.

L’intero sviluppo del percorso è articolato e corredato da esempi pratici che ne spiegano il significato, da rappresentazioni intuitive e chiare, animazioni, didascalie, immagini molto accattivanti, terminologia precisa e chiara, adatta a partire da alunni di 3° primaria.

Dal video e dalle presentazioni in PDF e PPT si dà lo spunto per esercizi specifici e di allenamento, come verifica e valutazione dei traguardi conseguiti.

Spero possa esservi utile nella didattica attiva con i vostri alunni.

Per 2 percorsi paralleli sulle misure di lunghezza consulta il mio profilo, sempre qui su Edudoro

Maestra Alessandra Coppola

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Matematica
File documento .pdf
File immagine .jpeg
File video .mp4
File audio .mp3
Download Tag , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Alessandra Coppola

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