Se io fossi il mago di Natale; attività di scrittura poetica per piccoli poeti in erbaDigitale

Se fossi il mago di Natale Attività di scrittura poetica per piccoli poeti in erba Un percorso di scrittura creativa ispirato a Gianni Rodari, pensato per accompagnare i bambini alla scoperta del testo poetico attraverso l’immaginazione, il gioco linguistico e la condivisione. Il materiale propone il Natale in chiave laica, inclusiva e universale, valorizzando il dono, la fantasia e gli auguri come gesti di cura verso gli altri. 🎯 Obiettivi didattici Avvicinare i bambini al linguaggio poetico Comprendere il significato globale di un testo in versi Riconoscere ripetizioni, immagini e ritmo Sostenere la scrittura guidata e autonoma Arricchire il lessico attraverso una banca di parole tematica 📦 Contenuto del materiale 📖 1. Poesia di riferimento – Gianni Rodari “Se fossi il mago di Natale” La poesia viene proposta in versione quasi integrale, come stimolo alla riflessione e alla produzione poetica, senza finalità di riproduzione o diffusione dell’opera originale. Il testo poetico è utilizzato come: lettura espressiva condivisa punto di partenza per osservare la struttura della poesia occasione per cogliere il tono immaginifico spunto per riflettere sul messaggio finale degli auguri ✨ 2. Esempio di poesia rielaborata Una poesia modello, ispirata allo stile di Rodari ma con linguaggio semplificato, che mostra ai bambini come trasformare un’idea in versi, mantenendo: la formula iniziale “Se fossi…” l’immagine degli alberi magici un finale riflessivo sugli auguri (Utile come lettura condivisa o come riferimento visivo durante la scrittura) 🔍 3. Analisi guidata del testo poetico Proposta in forma discorsiva e accessibile, senza tecnicismi. La riflessione guida i bambini a interrogarsi su: Chi parla nella poesia? È un personaggio reale o immaginario? Cosa rende speciale questo Natale? Quali parole o immagini si ripetono? Perché alla fine il poeta parla di auguri? ❓ 4. Domande di comprensione Adatte al lavoro orale o scritto: Chi è il “mago di Natale”? Che tipo di alberi fa nascere? In quali luoghi compaiono? A chi sono destinati i doni? Cosa può fare davvero il poeta? ✍️ 5. Tracce guida per la scrittura poetica 📌 Scrittura collettiva costruzione della poesia alla lavagna scelta condivisa delle parole riflessione sul finale 📌 Scrittura individuale schema guidato passo passo spazio per la ricopia in bella La traccia accompagna i bambini nel percorso:
immaginazione → organizzazione → scrittura 🧺 6. Banca di parole tematica Ampia e organizzata per categorie: personaggi magici alberi speciali luoghi cose materiali e immateriali parole descrittive auguri finali Pensata per: sostenere chi ha difficoltà arricchire il lessico favorire l’autonomia nella scrittura 🧩 7. Versione semplificata da completare Adatta a: classi prime bambini con BES attività di avvio alla poesia Con frasi iniziate e spazi da completare, per garantire successo e partecipazione a tutti. 🌟 Valore educativo Il percorso promuove: creatività espressione personale educazione emotiva senso del dono e della comunità Può concludersi con: cartellone poetico libretto di classe lettura corale esposizione degli “alberi speciali” Materiale stampabile pronto all’uso in 14 pagine

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Italiano
File documento	.pdf
File immagine	.jpeg
File video
File audio
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Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	14
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo