Come facevano gli uomini a misurare il tempo prima degli orologi moderni?
In classe abbiamo fatto un viaggio nel passato alla scoperta degli orologi antichi:
lo gnomone
· la meridiana
· la clessidra ad acqua
· la candela
Ho preparato un materiale completo per classe seconda che comprende:
· Presentazione pronta (16 slide, linguaggio semplice e immagini chiare)
· Schede operative per il quaderno
· Domande di verifica (anche a risposta multipla)
· Disegni da colorare
Un percorso pensato per spiegare come veniva misurato il tempo in tempi passati in modo concreto, coinvolgente e adatto ai bambini di 7 anni.
Se stai lavorando sul tempo in storia, questo materiale può aiutarti a rendere la lezione più semplice e organizzata.
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Seconda elementare |
| Materia | Storia |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | presentazione, schede, storia |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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