Materiale ludico-laboratoriale utilissimo per imparare i verbi “essere” e “avere” nella forma affermativa e negativa in inglese.
L’alunno, mediante l’attività di ritaglio e collocazione dei pronomi personali e dei verbi al posto giusto, avrà la possibilità di comprendere e memorizzare tali forme verbali in modo piacevole e stimolante.

Tale attività favorisce il mantenimento dell’attenzione e della concentrazione in un processo d’apprendimento in cui il bambino è attivo protagonista del processo di costruzione di conoscenze.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Prima media
Materia	Inglese
File documento	.pdf
File immagine	.jpg
File video
File audio
Download Tag	inglese, laboratorio, lavoretti, verbo
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	4
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori	Molto utile per imparare divertendosi, anche in autonomia!
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Maestra Rosa

Ciao a tutti! Sono una maestra che si sta specializzando nel sostegno. Lavoro con i bambini da sempre in tutti gli ambiti (educatrice, animatrice in svariati settori, insegnante privata e attualmente insegnante a scuola). Amo i bambini e credo fortemente che la prima fase dell'apprendimento sia la motivazione. Per questo motivo mi piace creare materiali didattici stimolanti ed entusiasmanti che favoriscano lo sviluppo delle funzioni esecutive e la realizzazione di processi di apprendimento efficace e positivo.

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