Tombola delle tabellineDigitale

Quanto è bello giocare a tombola con i bambini? A loro piace molto e devo dire anche a me!

Di solito si gioca a tombola durante le feste natalizie, ma siccome in seconda elementare affronteremo l’argomento delle tabelline, ho creato due tombole per ripassare insieme ai bambini le tabelline facendoli divertire!

Come?

Nel primo file sono contenute le caselle, formate da 15 riquadri, contenenti i risultati delle tabelline dalla 1 fino alla 5. Questa prima tombola consente ai bambini, arrivati a metà strada nel memorizzare le tabelline, di ripassarle divertendosi attraverso il gioco.

Nel secondo file invece sono presenti le caselle, formate da 9 riquadri per ogni riga, con i risultati delle tabelline dalla 6 alla 10. Questa seconda tombola può essere usata per giocare a fine anno scolastico, ripassando le ultime tabelline imparate.

Come si gioca a questa “tombola delle tabelline”?

A ogni bambino viene data una casella (sono tutte diverse e numerate). Poiché insegno in due classi formate da 22 alunni, ho realizzato 22 caselle per ciascuna tombola.

La maestra avrà il tabellone, che sarà costituito dalla tavola pitagorica, e tirerà fuori, da un sacchetto, un foglietto dove è scritta una determinata moltiplicazione.

Per esempio, la maestra leggerà a voce alta “6×7”, appartenente alla tabellina del 6, e i bambini dovranno mettere un pezzetto di carta, un tappo, un sassolino o quello che preferite sopra la casella con il risultato corretto. Per ogni moltiplicazione estratta anche sul tabellone (la tavola pitagorica) la maestra coprirà il numero corrispondente uscito. Ovviamente se successivamente a “6×7” verrà estratto “7×6”, verrà messo da parte ed estratto un nuovo foglietto.

Le regole del gioco sono ovviamente quelle della tombola tradizionale, ossia si farà ambo, terno, quaterna, cinquina, tombola e tombolino.

Lo scopo finale di questo gioco è far vincere a ogni bambino un premio, in modo che la maestra si congratuli con ciascuno per l’impegno con cui hanno imparato e assimilato le tabelline insegnate durante il percorso scolastico.

Cosa troverete nei file allegati:

1.      Caselle della tombola delle tabelline da 1 a 5

2.      Caselle della tombola delle tabelline da 6 a 10

3.      Tavola pitagorica

4.      Foglietti delle tabelline per l’estrazione

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 41 - 50
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Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
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mammaestraatempopieno

Mi sono laureata nel 2016 in scienze della formazione primaria nuovo ordinamento. Da subito ho iniziato a lavorare nella scuola, sia come docente curriculare che come docente di sostegno. Ho intrapreso la strada del tfa nel 2021 per specializzarmi sul sostegno della scuola primaria e sono entrata di ruolo nel 2021 grazie all'articolo 59, ma era già da due anni che lavoravo sul sostegno in una scuola paritaria per scelta personale. 

Durante l'anno di prova ho fatto il concorso del 2020 che ho passato con successo, così, l'anno scorso, ho scelto di passare su cattedra in quanto mi ha chiamata la scuola dove già lavoravo. Non è stata una scelta facile perchè amo fare il sostegno ma purtroppo, per problemi fisici, mi è stato detto che prima o poi avrei dovuto abbandonarlo e quindi ho deciso di approfittare del concorso e di passare sul posto comune ma ciò non toglie che continuerò a seguire e a preparare il materiale per i bambini che sono in difficoltà.

Nel 2022 sono diventata anche tutor DSA/BES per poter lavorare il pomeriggio e aiutare chi ne ha bisogno.

Ho 4 figli di cui la prima BES per un disturbo d'ansia generalizzato. Amo il mio lavoro e amo seguire i miei bambini. Sono contenta di poterli accompagnare nel percorso di studi in quanto posseggo le competenze per farlo.

Sono una persona che ama produrre nuovo materiale, cercare strumenti compensativi adatti alle esigenze di ogni bambino. Non voglio lasciare indietro nessuno ed è per questo che faccio di tutto per aiutare chiunque ne abbia bisogno.

Mi piace creare attività nuove, che possano appassionare i bambini per motivarli all'apprendimento. Per questo sono in continua formazione perchè ritengo che un'insegnante debba sempre aggiornarsi per rispondere in maniera adeguata alla proposta formativa che offre la scuola.

Spero davvero che i miei lavori possano essere utili a qualcuno.

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