Tombola e Memory di Natale da colorareDigitale

Tombola e Memory di Natale  da colorare e ritagliare

Una raccolta pensata per bambini di tutte le età

per creare, e giocare con immagini natalizie, in autonomia o con l’aiuto di un adulto.

La raccolta comprende

– 48 Tessere quadrate da colorare e ritagliare, con immagini di abbigliamento tipico, dolci, tradizioni e decorazioni. Le carte illustrano le cose importanti da fare a Natale: decorare l’albero, fare i biscotti, leggere libri di Natale, cantare canzoni, riposare, giocare con gli amici, stare con la famiglia e scrivere la letterina a Babbo Natale. Le tessere sono duplicate perché tu possa creare un gioco di Memory o per giocare con la Tombola. Crea le 8 Cartelle per Tombola e incolla il retro per renderle più belle e resistenti

Trovi tante letterine di Babbo Natale da scegliere, in cui scrivere i tuoi desideri

 
Tipo di scuola scuola dell’infanzia
Classe /età 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 41 - 50
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

mindyedu

Educatrice con esperienza nel nido, e alla scuola dell'infanzia, mi interesso in particolare di comunicazione nella relazione con i bambini. Credo che lavorare sulla costruzione del linguaggio sia uno degli aspetti principali dell’educazione da zero a sei anni. 

Per questo motivo tutte le mie  raccolte di materiale didattico nascono anche come spunto di condivisione e  conversazione con i bambini.

 Il materiale proposto è sempre versatile e  inteso come supporto a percorsi esperienziali  che  che favoriscano un'apprendimento fondato assieme allo  sviluppo di interazioni positive nel gruppo classe e tra educatore/insegnante e  bambino.

Accompagno i materiali  con le mie proposte di attività esperienziali, che insegnanti ed educatrici possono facilmente adattare alla loro progettazione e ai bisogni e alle caratteristiche del loro gruppo di bambini .

I materiali che propongo possono costituire un valido supporto anche per attività con bambini con bisogni educativi speciali.

Molti materiali sono rivolti anche ai genitori per supportare momenti di attività ludico-creative condivise con i bambini.  

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