Unità D’apprendimento : “Faccia Buffa, oggi mi sento… ” (Campi d’esperienza il sè e l’altro e Il corpo e il movimento)Digitale

Introduciamo l’attività con il libro: “Faccia Buffa”, di Nicola Smee , Ape Junior Edizioni (Salani Editore),

facilmente reperibile in biblioteca o acquistabile attraverso il sito ufficiale della casa editrice nella versione aggiornata.

In caso non  riusciste a recuperare il libro basta effettuare una semplice conversazione e avere a disposizione uno specchio.

” Come vi sentite oggi?”

Felici? Tristi?Assonnati?

E come si fa una faccia felice, triste o assonnata?

Dopo esserci confrontati e aver giocato a sperimentare le varie facce, proviamo a disegnare il nostro autoritratto.

2. Il gioco delle facce (file allegato). Mentre giochiamo , proviamo a raccontare come le facce possono cambiare… (che faccia è questa secondo te? E perchè? cosa cambia?)

3. Il gioco delle emozioni.

Attraverso il cartellone delle emozioni ( file allegato), giochiamo con un piccolo gruppo di bambini.

Predisponiamo un dado, delle pedine. 

A seconda di quanto viene indicato dal dado , il bambino mette la pedina nella casella con un’emozione.

“Che emozione è? La riconosci?

Prova a mimarla . Hai mai rpovato questa emozione? Quando?

4. Oggi mi sento (file allegato): la ruota delle emozioni, da ritagliare, colorare e da portare a casa come ricordo e rielaborazione a casa dell’attività.

#corpoemovimento#ilsèelaltro#unitàdiapprendimento

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola dell’infanzia
Classe /età	4-5, 5-6, Prima elementare, risorsa per l'insegnante
Materia
File documento	.pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag	emoji, emoticon, emozioni, progetto, тфефду
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	8
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo