Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA per la parte contenutistica.
Il Mio Nome, La Mia Arte: lezione di arte e immagine open-ended per la primaria (4-12 anni)
6,90 €
Classe / Età
4-5 anni, 5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
3
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
fino a 45 min
Tipo di attività
3. Attività creative, 3.1. Attività creativa, 7. Materiali per l'insegnante
Ogni nome è diverso. Anche ogni opera.
Il nome dei tuoi alunni come non l'hanno mai visto: ogni bambino trasforma qualcosa che già possiede in un'opera d'arte tutta sua. Una lezione su identità e pazienza, in cui i bambini partono da ciò che li rappresenta e lo trasformano, un pezzo alla volta, in qualcosa di unico. Perfetta per l'accoglienza nelle prime settimane con una nuova classe, e in qualsiasi momento dell'anno.
Non c'è un modello da copiare né una risposta giusta. Ogni bambino fa le proprie scelte e decide quando l'opera è finita, così non ci sono due risultati uguali.
Che cosa sviluppa: composizione, osservazione, immaginazione e decisioni autonome.
Che cosa contiene (PDF, 3 pagine, A4, pronto da stampare)
- La scheda illustrata per il bambino, con Barti
- Codice QR audio: i bambini ascoltano Barti che racconta la missione (facoltativo)
- Guida per l'insegnante: materiali, come accompagnare, domande per dopo, versioni più facili e più difficili
- Pagina per la classe: una lezione di 45 minuti, varianti per l'accoglienza e per un cartellone di classe, e che cosa osservare
Collegamenti con le Indicazioni Nazionali (Arte e immagine)
- Elaborare creativamente produzioni personali e autentiche per esprimere sensazioni ed emozioni
- Riconoscere e usare gli elementi del linguaggio visivo: linee, forme, colori e spazio
- Italiano: giocare con le lettere del proprio nome
Materiali: foglio bianco (A4 o A3), matita, pennarello nero e colori. Nessuna preparazione.
Ogni bambino lavora sulla propria opera; mostrarla alla fine è facoltativo, senza classifiche né confronti.
Licenza per l'uso in classe con i propri alunni. Per laboratori a pagamento, centri estivi o eventi è disponibile una licenza Atelier separata dall'autrice.
ART TO GROW rende visibile l'apprendimento personale e sociale.
Ogni risorsa di questo negozio parte da una semplice attività creativa, senza schermi, che permette ai bambini della scuola primaria di vivere davvero qualcosa - ascoltare, aspettare, rispettare i tempi dell'altro, collaborare - invece di sentirselo raccontare, e poi di parlare di ciò che è appena successo. L'attività insegna; la discussione la rende consapevole.
I materiali sono scritti per essere presi e portati subito in classe. Ogni pacchetto contiene tempi, materiali, preparazione passo passo, domande per la discussione, una scheda iniziale e una finale, riferimenti curricolari, adattamenti per l'inclusione e i BES e indicazioni sulla tutela dei minori. Il disegno è il mezzo, ma la capacità artistica non viene mai valutata e non c'è mai un modello finito da copiare.
Creati da Bahar Chirali, artista e progettista di programmi di educazione creativa. Dopo la formazione in arte e design, che comprende un periodo di studio a Roma, ha fondato e diretto per circa dieci anni un centro creativo per bambini a Cipro, sviluppando attività con i bambini in collaborazione con scuole ed enti pubblici. ART TO GROW porta quel lavoro in un formato scolastico, guidato dall'insegnante e non terapeutico.
Scuola primaria | Educazione civica | Arte e immagine | Italiano: ascolto e parlato
