Dieci minuti di italiano ogni mattina di dicembre: si apre la carta del giorno, si trova la parola e la si scrive nella finestra del calendario. Il materiale ha due livelli completi, così si usa in classe prima, in classe seconda o in una pluriclasse.
- Livello 1 (classe prima): 24 carte in stampato maiuscolo: 8 indovinelli, lettera mancante, sillabe in disordine, lettere in disordine, rime e l'intruso. Le 24 parole da trovare e i testi degli indovinelli e dei giochi evitano GN, GLI, SC e CIA, CIO, GIA, GIO.
- Livello 2 (classe seconda): 24 carte: 8 indovinelli più lunghi, CHE/CHI, GHI/GHE, GN, GLI, SC, M prima di P, doppie, l'articolo «lo», plurali in -chi e -ghi, contrari, una rima e una parola composta.
Ogni carta ha come risposta una sola parola, da scrivere nei quadretti in fondo alla carta (tanti quante le lettere) e poi nel calendario; ogni carta ha anche uno spazio per disegnare. Le 48 parole sono tutte diverse. Testi, indovinelli e disegni sono originali; i temi sono l'inverno e le feste (neve, slitte, dolci, lucine, la Befana).
Contenuto (20 pagine):
- Copertina
- Guida per l'insegnante: tre modi d'uso (carte da ritagliare, calendario, pagina intera senza ritagliare), due livelli nella stessa classe, come recuperare i fine settimana.
- Le mie 24 finestre di dicembre – livello 1: calendario con 24 finestre in ordine sparso, da completare con la parola del giorno e da colorare.
- 24 carte del livello 1 (6 pagine, 4 carte per pagina, linee di taglio).
- Le mie 24 finestre di dicembre – livello 2.
- 24 carte del livello 2 (6 pagine, 4 carte per pagina).
- Inventa tu un indovinello!: due riquadri guidati (Sono…, Ho…, Mi trovi…, Servo per…, Chi sono?) con la soluzione da nascondere piegando il bordo.
- Soluzioni: 2 pagine (una per livello) con il tipo di gioco, la parola e il perché per ogni giorno.
- Indicazioni per l'insegnante – programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi osservabili, svolgimento quotidiano, differenziazione e una griglia di osservazione.
Pronto da stampare in A4; funziona anche in bianco e nero.
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.