Dettati originali sull'autunno per la classe quinta (vendemmia, lezione di scienze, temporale, castagne, nebbia in pianura, rondini, 4 ottobre, ora solare, cantina, colori delle foglie, acqua alta a Venezia, gita ad Assisi, castagno «albero del pane»), ognuno con la sua difficoltà ortografica. Il numero di parole è stato contato al computer. Ogni testo contiene almeno 5 parole con la difficoltà indicata, e nei dettati con più grafie (per esempio CHE/CHI/GHE/GHI) compare ogni grafia; nei ripassi ogni regola indicata compare in almeno 5 parole.
Contenuto (30 pagine):
- Copertina
- Guida per l'insegnante: come dettare, come correggere, i tre livelli, un percorso possibile per ottobre e novembre.
- Tabella dei 20 dettati: livello, difficoltà, numero di parole e pagina.
- Promemoria di ortografia: GN e -gniamo, GLI e LI, CIE e SCIE, la Z, CU/QU/CQU, H, monosillabi, elisione, troncamento, un po', plurali in -CIA e -GIA, maiuscole.
- 8 schede, ognuna con la regola, l'esercizio preparatorio e il dettato a buchi:
- GN e GLI (anche -gniamo), CIE e SCIE, la Z semplice e doppia (1 stella)
- CU/QU/CQU, l'accento sui monosillabi, elisione e troncamento, plurali in -CIA e -GIA, l'H (2 stelle)
- 2 pagine di ripasso: le parole (1 stella); frasi e plurali (2 stelle).
- Caccia all'errore (3 stelle): il messaggio di Marco con 8 errori.
- Autodettato (2 stelle): la «Filastrocca d'ottobre».
- La mia pagina del dettato: righe e lista «Ho controllato».
- Lavoro a coppie: il dettato a coppie (1–3 stelle): una carta da piegare a tenda, così ognuno vede solo le sue frasi.
- Il mio diario dei dettati e autovalutazione per gli alunni.
- Parole da allenare a casa: 64 parole in 8 gruppi, con le istruzioni per le famiglie.
- Testi da dettare (6 pagine):
- 6 dettati a 1 stella (75–100 parole)
- 8 dettati a 2 stelle (95–125 parole)
- 6 dettati a 3 stelle (120–160 parole, con discorso diretto e testi informativi)
- Soluzioni (2 pagine) e note per l'insegnante.
- Indicazioni per l'insegnante: programmazione: obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.