Dicembre classe prima: schede di italiano e matematica

Il mese di dicembre della classe prima in un fascicolo, pensato per le settimane prima delle vacanze: in genere 4 schede di italiano e 4 di matematica a settimana, una pagina per scheda. Le 6 schede delle lettere nuove sono un menu: si usano nell'ordine della classe, anche a gennaio. Ogni scheda ha il riquadro RICORDA e 3 esercizi con 1, 2 e 3 stelle (72 esercizi in tutto); in genere:

• 1 stella: riconoscere una lettera o un numero, contare, ripassare;
• 2 stelle: scegliere tra due o tre risposte, completare, confrontare;
• 3 stelle: scrivere da soli una sillaba o una parola, calcolare, leggere una frase intera.

Tutte le scritte per i bambini sono in stampato maiuscolo e grandi (almeno 14 pt). Le consegne in grassetto, i riquadri RICORDA, i testi dei problemi, le domande e i SÌ / NO li legge un adulto. Il bambino legge da solo soltanto le scritte in carattere normale, fatte unicamente con le lettere già presentate fino a quella scheda (si parte dalle vocali e da M, P, L, T, R, S, N; poi D, F, V, B, C e G, con C e G solo davanti ad A, O, U), in sillabe semplici (più le parolette IL, UN, SUL). I disegni sono originali, grandi e riconoscibili anche in bianco e nero; gli oggetti da contare (fiocchi di neve, palline, biscotti, campanelle, guanti, carote) sono ben separati. Negli esercizi con le sillabe da unire (lette in tutte e due le direzioni), da riordinare o da scegliere una sola scelta dà una parola vera (controllato con il dizionario). Tutte le soluzioni sono verificate con controlli sistematici; dove sono possibili varianti, le soluzioni le indicano.

Contenuto (34 pagine):

• Copertina
• Guida per l'insegnante: chi legge che cosa, le lettere nuove come menu, un calendario possibile in tre settimane, i tre livelli, verifiche e materiali.
• Il mio promemoria di dicembre (per gli alunni): le lettere nuove, CA CO CU e GA GO GU, i numeri da 1 a 20, i segni > < = + − e 24 fiocchi di neve da colorare a ogni scheda finita.
• 12 schede di italiano:
  • una scheda per ogni lettera D, F, V, B: la lettera da ripassare (pallini numerati e frecce) e da scrivere sulla riga, da cerchiare e contare in una fila, la lettera iniziale da scegliere, la sillaba iniziale da scrivere;
  • C e G con A, O, U: la sillaba iniziale da scegliere, il nome del disegno da scrivere;
  • suoni simili (T e D, P e B, F e V, C e G): il disegno che comincia con la lettera, la lettera iniziale, la parola giusta tra due;
  • le sillabe: contarle, unirle, riordinarle e scrivere la parola;
  • la prima neve: parola e disegno, la sillaba che manca, scrivere il nome;
  • l'albero di Natale: parola e disegno, la parola giusta, la frase e il disegno;
  • Santa Lucia (13 dicembre, una tradizione di alcune zone d'Italia): sì o no su un disegno, la parola giusta, la frase e il disegno;
  • i biscotti di Dora: un testo di tre righe con sì o no, «chi lo fa?» e la frase con il disegno.
• 12 schede di matematica:
  • contare fino a 10, quanti ne mancano, di meno;
  • la decina, decine e unità, i numeri fino a 20 in ordine e sulla linea, contare in avanti e all'indietro;
  • maggiore, minore, uguale fino a 20;
  • gli amici del 10;
  • l'addizione con i disegni, a mente e sulla linea;
  • la sottrazione con i disegni (i disegni tolti hanno la X) e sulla linea dei numeri;
  • più o meno: il segno giusto e il numero che manca;
  • oltre il 10: addizioni e sottrazioni senza cambio fino a 20;
  • ritmi con gli addobbi;
  • problemi con i disegni (aggiungere, togliere, quanti ne mancano).
• Ripasso di dicembre: la lettera iniziale, disegno e sillaba, addizioni e sottrazioni, > < =.
• Gioco a coppie – il memory di dicembre: 12 carte da ritagliare (disegno e sillaba iniziale, calcolo e risultato).
• Verifica di italiano: 5 esercizi, 10 punti, con disegni nuovi.
• Verifica di matematica: 5 esercizi, 10 punti, con calcoli nuovi.
• Soluzioni: 2 pagine, con i punti e i giudizi sintetici orientativi delle verifiche (il giudizio lo stabilisce l'insegnante secondo i criteri del PTOF) e note per l'insegnante.
• Indicazioni per l'insegnante – programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.

Pronto da stampare in A4, ben leggibile anche in bianco e nero.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.