Per introdurre le tabelline ho deciso di utilizzare una filastrocca, come d'altronde ho sempre fatto per introdurre ogni argomento nuovo svolto dall'anno scorso a oggi.
Il protagonista è Carletto, un distributore di caramelle che seguirà passo passo i bambini nell'apprendimento di questo nuovo argomento: le tabelline!
Come strutturerò l'attività:
-presentazione di Carletto con la filastrocca che ogni bambino scriverà sul quaderno
-disegno del personaggio a seconda di come se lo immaginano i bambini
-presentazione delle tabelline e relativi esercizi con vari strumenti
Alla fine della memorizzazione di ogni tabellina, darò ai bambini il contenitore di caramelle con le moltiplicazioni sparse e loro dovranno attaccarci sopra la caramella con il risultato corretto. Per accertarmi che li attacchino correttamente, avrò anche io un contenitore senza risultati, dove potrò controllare che i risultati attaccati corrispondano alla moltiplicazione scritta sotto.
In più nel file troverete il documento "per ricordarle". Di che cosa si tratta?
A ogni bambino darò un piccolo libretto con tutte le tabelline. Sulla prima pagina dovranno scrivere il loro nome. Su ogni pagina delle tabelline c'è uno spazio vuoto in fondo a destra. Nel momento in cui il bambino avrà memorizzato una determinata tabellina, dovrà mettere in tale spazio uno sticker come autovalutazione di ciò che ha imparato a memoria e ha assimilato e di ciò che invece ancora non sa bene, per cui necessita del supporto per svolgere gli esercizi.
A fine anno il libretto dovrà essere completato con tutti gli stickers.
Buone tabelline a tutti :)