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Farm animals lapbook and activities
2,50 €
5,00 €
Il prezzo più basso di 30 giorni prima era 0,00 €
Classe / Età
Prima elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
15
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 2. Materiali per l'intera classe, 2.1. Presentazione interattiva, 2.8. Attività di gruppo, 3.5. Lapbook
Un lapbook interattivo dedicato agli animali della fattoria, pensato per avvicinare i bambini al vocabolario inglese in modo divertente, visivo e soprattutto coinvolgente.
Il lapbook ha la forma di un simpatico fienile e diventa un piccolo strumento da costruire, manipolare e utilizzare durante le attività di inglese.
Dopo aver ritagliato la casetta e tagliato la parte centrale seguendo l'indicazione, dal fienile sarà possibile far partire la striscia con i Farm Animals, trasformando il lapbook in un piccolo percorso alla scoperta degli animali. Tutto il materiale è disponibile a colori e in bianco e nero.
I vocaboli proposti sono:
🐔 HEN
🐑 SHEEP
🐄 COW
🐷 PIG
🐴 HORSE
🫏 DONKEY
Il materiale permette di lavorare sul riconoscimento degli animali, sull'associazione immagine-parola e sulla memorizzazione del lessico inglese attraverso attività diverse e graduali.
Il percorso continua con una serie di schede operative che permettono di consolidare ciò che è stato presentato attraverso il lapbook: attività di abbinamento, riconoscimento e scrittura dei nomi degli animali, oltre a un crucipuzzle dedicato al vocabolario della fattoria.
Cari colleghi, mi presento sono la maestra Federica, insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della formazione indirizzo primaria in prima laurea e indirizzo infanzia in seconda laurea. Nel mio percorso mi sono anche specializzata come insegnante di sostegno, ruolo in cui ho lavorato un anno, prima di entrare in ruolo su scuola comune nel 2017.
Lavoro con passione ed entusiasmo, adoro cercare e provare le novità, per creare materiali personalizzati alle mie esigenze e a quelle dei miei alunni.
