Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
My city - negozi in inglese e indicazioni
3,00 €
Classe / Età
Quarta elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
7
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
60 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 1.5. Flashcard educative, 3.5. Lapbook, 4.3. Esercizi pratici
Descrizione del materiale
Questo materiale propone la realizzazione di un plastico della città utilizzando semplici materiali di recupero, come rotoli di carta igienica terminati, cartoncino e colori.
Ogni rotolo diventa la base di un edificio, mentre le sagome illustrate rappresentano i principali luoghi della città. Gli edifici vengono posizionati su una base in cartoncino grigio, sulla quale sono disegnate le strade, creando un piccolo ambiente urbano tridimensionale, stimolante e coinvolgente.
Il plastico comprende:
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🏫 School
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🏥 Hospital
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🛒 Supermarket
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🚉 Train station
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🏛️ Museum
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🎬 Cinema
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🌳 Park
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🏨 Hotel
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🛍️ Shopping centre
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👮 Police station
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🍽️ Restaurant
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🚒 Fire station
L’attività permette ai bambini di:
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ampliare il vocabolario inglese relativo ai luoghi della città;
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riconoscere e nominare gli edifici in lingua inglese;
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comprendere e utilizzare semplici indicazioni stradali;
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esercitare le preposizioni di luogo e i concetti di posizione;
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sviluppare l’orientamento spaziale;
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collaborare alla costruzione di un ambiente condiviso;
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imparare attraverso un’esperienza pratica, creativa e motivante.
Come utilizzare il plastico
Una volta costruita la città, l’insegnante può proporre semplici attività di speaking e listening. I bambini possono osservare la mappa, individuare gli edifici e dare indicazioni ai compagni per raggiungere una destinazione.
Cari colleghi, mi presento sono la maestra Federica, insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della formazione indirizzo primaria in prima laurea e indirizzo infanzia in seconda laurea. Nel mio percorso mi sono anche specializzata come insegnante di sostegno, ruolo in cui ho lavorato un anno, prima di entrare in ruolo su scuola comune nel 2017.
Lavoro con passione ed entusiasmo, adoro cercare e provare le novità, per creare materiali personalizzati alle mie esigenze e a quelle dei miei alunni.
