Grammatica d'autunno per la classe terza e quarta: 13 schede di una pagina, con frasi su castagne, foglie, funghi, vendemmia, scoiattoli e ricci. Ogni scheda ha un riquadro «Ricorda» ed esercizi a 1, 2 e 3 stelle: si parte dal riconoscere e si arriva a usare e trasformare (3 stelle, soprattutto per la classe quarta). Articoli, plurali e forme dei verbi seguono le regole della grammatica e sono controllati al computer.
Contenuto (19 pagine):
- Copertina
- Scheda 1: nomi comuni e propri; scrivere un nome proprio; maiuscole sbagliate da correggere
- Scheda 2: maschile e femminile; femminile con l'articolo; femminili speciali (fratello – sorella, attore – attrice)
- Scheda 3: singolare e plurale con l'articolo; plurali speciali (uovo, uomo, bue, radio)
- Scheda 4: nomi collettivi, nomi derivati, nomi alterati (con un falso alterato)
- Scheda 5: articoli determinativi (lo e gli davanti a s + consonante, z, gn); plurale; articoli sbagliati da correggere
- Scheda 6: articoli indeterminativi (un, uno, una, un'); determinativo o indeterminativo?
- Scheda 7: aggettivi qualificativi; accordo con il nome
- Scheda 8: trovare il verbo; persona e numero del verbo; volgere la frase al plurale
- Scheda 9: essere e avere al presente; ha/a, hanno/anno
- Scheda 10: passato, presente, futuro; passato prossimo; imperfetto (3 stelle)
- Scheda 11: le tre coniugazioni; l'infinito; coniugare al presente
- Scheda 12: analisi grammaticale con i codici (articolo, nome comune e proprio, aggettivo, verbo)
- Scheda 13: caccia all'errore in un testo d'autunno (6 errori), nomi comuni e verbi all'imperfetto
- Lavoro a coppie (1–3 stelle): A legge, B classifica la parola, poi si scambiano i ruoli; a 3 stelle la coppia inventa una frase con i codici dati.
- Soluzioni (3 pagine) e note per l'insegnante.
- Indicazioni per l'insegnante: programmazione: obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.
Pronto da stampare in A4, ben leggibile anche in bianco e nero.
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.