Grammatica classe quinta: parti del discorso e frase

Un percorso di grammatica per tutto l'anno della classe quinta. Si parte dalla mappa della grammatica (da appendere in classe): le nove parti del discorso, variabili e invariabili, e la frase semplice e complessa. Poi 20 schede, una per pagina: ognuna ha il riquadro «Ricorda» con la regola e tre esercizi a difficoltà crescente (in genere: 1 stella = riconoscere, 2 stelle = scegliere e trasformare, 3 stelle = applicare e scrivere). Le difficoltà tipiche hanno una scheda o un esercizio propri: nomi come il problema e la mano (genere e numero), migliore o meglio, superiore a, maggiore di e ottimo, aggettivo o pronome (molti bambini, molti), «che» pronome relativo o congiunzione, che o cui, la preposizione prima di cui, il quale con le preposizioni (dal quale, con i quali), le locuzioni prepositive (accanto a), coordinante o subordinante. Ogni esercizio chiuso ha una sola risposta giusta; dove sono possibili varianti, le soluzioni le indicano, e per le frasi da inventare danno un modello. Il verbo compare nella scheda sull'analisi grammaticale (infinito, coniugazione, i quattro tempi dell'indicativo che gli alunni conoscono, persona) e per contare i predicati: gli altri modi non sono trattati e nella frase non si danno nomi ai complementi. Tutte le soluzioni sono state verificate con controlli sistematici.

Contenuto (30 pagine):

• Copertina
• La mappa della grammatica (1 pagina): parti variabili (nome, articolo, aggettivo, pronome, verbo) e invariabili (avverbio, preposizione, congiunzione, interiezione), aggettivo o pronome, la frase semplice e complessa con principale, subordinata e coordinata.
• Guida per l'insegnante con la tabella delle schede.
• 20 schede su 3 livelli (60 esercizi):
• nomi primitivi, derivati, alterati e composti; il nome nell'analisi; l'articolo nell'analisi
• i gradi dell'aggettivo e le forme speciali; gli aggettivi determinativi
• i pronomi personali; aggettivo o pronome?; i pronomi indefiniti; interrogativi ed esclamativi; i relativi che e cui; il relativo il quale
• gli avverbi: i tipi; gli avverbi: i gradi; le preposizioni; le congiunzioni; le interiezioni
• il verbo nell'analisi; l'analisi grammaticale completa; frase semplice e complessa; principale, coordinata, subordinata
• Ripasso, caccia all'errore (10 frasi di Gaia con 7 errori) e gioco a coppie: il tris della grammatica (2 tabelloni).
• Verifica da 20 punti (valgono i criteri di valutazione del PTOF).
• Soluzioni (2 pagine).
• Indicazioni per l'insegnante: programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di apprendimento osservabili, lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.