Grammatica classe terza: nomi, articoli, aggettivi e frase

Un percorso di grammatica per tutto l'anno della classe terza. Si parte dalla mappa della grammatica (da appendere in classe): il nome, l'articolo, l'aggettivo, il pronome, le preposizioni con la tabella delle preposizioni articolate, le congiunzioni e la frase. Poi 20 schede, una per pagina: ognuna ha il riquadro «Ricorda» con la regola e tre esercizi a difficoltà crescente (in genere: 1 stella = riconoscere, 2 stelle = scegliere e trasformare, 3 stelle = applicare e scrivere). Le difficoltà tipiche hanno una scheda o un esercizio propri: la maiuscola (ma giorni e mesi con la minuscola), lo e gli, un e un', i femminili in -essa e -trice, i plurali con la h, i nomi che non cambiano al plurale, -cie o -ce, i falsi alterati, l'accordo dell'aggettivo, suo o loro, nel o nell' (scheda 16), il soggetto dopo il verbo o sottinteso. Ogni esercizio chiuso ha una sola risposta giusta; dove sono possibili varianti, le soluzioni le indicano, e per le frasi da inventare danno un modello. I verbi compaiono solo come predicato della frase: i tempi e le coniugazioni non sono trattati. Tutte le soluzioni sono state verificate con controlli sistematici.

Contenuto (30 pagine):

• Copertina
• La mappa della grammatica (1 pagina): nome, articolo, aggettivo, pronome personale, congiunzioni, preposizioni semplici e articolate (tabella completa), la frase con soggetto, predicato ed espansioni.
• Guida per l'insegnante con la tabella delle schede.
• 20 schede su 3 livelli (60 esercizi):
• nomi comuni e propri; gli articoli; maschile e femminile; femminili speciali; singolare e plurale; plurali speciali
• nomi primitivi e derivati; nomi alterati; nomi composti; nomi collettivi
• l'aggettivo qualificativo; nome e aggettivo d'accordo; gli aggettivi possessivi; i pronomi personali
• le preposizioni semplici; le preposizioni articolate; le congiunzioni
• soggetto e predicato; le espansioni; frase semplice e complessa
• Ripasso, caccia all'errore (10 frasi di Gaia con 7 errori) e gioco a coppie: il tris della grammatica (2 tabelloni).
• Verifica da 20 punti (valgono i criteri di valutazione del PTOF).
• Soluzioni (2 pagine).
• Indicazioni per l'insegnante: programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di apprendimento osservabili, lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.