I cinque sensi classe prima: schede, esperimenti e verifica

Un quaderno di scienze per scoprire i cinque sensi in classe prima: vista, udito, olfatto, gusto e tatto. Le schede sono scritte in stampato maiuscolo, ad almeno 14 pt. Le istruzioni in grassetto le legge l'adulto; il bambino risponde con una X, un cerchio, una linea o un disegno, quindi le schede si usano anche nei primi mesi di scuola, quando la classe legge ancora poche parole.

Contenuto (22 pagine):

• Copertina
• Guida per l'insegnante: il percorso, chi legge che cosa, esperimenti e sicurezza, materiale utile, verifica.
• Cartellone dei cinque sensi (1 pagina): le cinque parti del corpo con il nome del senso, da colorare.
• La vista (2 pagine): le 4 differenze tra due riquadri, il disegno più piccolo, le cose che fanno luce, che cosa fa bene agli occhi.
• L'udito (2 pagine): suono forte o debole, il gioco del silenzio, come si suonano quattro strumenti, i versi di cinque animali.
• L'olfatto (2 pagine): profumo o puzza, due indovinelli, il naso che ci avvisa dei pericoli (fumo, gas, cibo andato a male).
• Il gusto (2 pagine): dolce o salato (8 cibi), che cosa si può mettere in bocca, il cibo e il suo sapore (dolce, salato, aspro).
• Il tatto (2 pagine): caldo o freddo, morbido o duro, liscio e ruvido in classe, il sacchetto misterioso.
• Il mio corpo, Quale senso uso?, Indovinelli dei sensi (3 pagine): 7 situazioni di ogni giorno e 6 indovinelli.
• Piccoli esperimenti (1 pagina): il naso e il gusto, che cosa suona, la scatola degli odori, luce e buio.
• I miei sensi preferiti (1 pagina da disegnare).
• Verifica (2 pagine): 4 esercizi, 20 punti (1 punto per risposta), con oggetti e situazioni che non compaiono nelle schede.
• Soluzioni (1 pagina).
• Indicazioni per l'insegnante: programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione e domande di riflessione.

Tutte le illustrazioni sono disegni originali. Pronto da stampare in A4, ben leggibile anche in bianco e nero.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.