Il materiale è stato creato utilizzando strumenti di IA in ambito tecnico, cioè formattazione, scelta delle immagini e/o generazione di bozze, video o grafica.
Il Laboratorio della Motricità Fine — Quaderno Operativo TEACCH & UDL: 24 Schede Progressive in 6 Livelli
4,90 €
5,99 €
Classe / Età
3-4 anni, 4-5 anni, 5-6 anni, 6-7 anni, Prima elementare, Risorsa per l'insegnante, Seconda elementare
Formato dei materiali
.jpg / .jpeg, .pdf
Numero di pagine
21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
15 - 30 min, fino a 15 min
Tipo di attività
1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 2.9. Stazioni didattiche, 3.2. Laboratori, 4.3. Esercizi pratici, 7.1. Documentazione, 7.5. Guide metodologiche
Il Laboratorio della Motricità Fine — Quaderno Operativo TEACCH & UDL Percorso strutturato "Lavoro → Finito" per l'autonomia, la coordinazione oculo-manuale e i prerequisiti grafo-motori (30 pagine)
Progettato secondo i principi dell'approccio TEACCH e dello Universal Design for Learning (UDL), questo quaderno operativo accompagna bambini e alunni nello sviluppo graduale delle abilità fino-motorie e dell'autonomia esecutiva. Ogni scheda funziona come una postazione di lavoro visivamente chiara, ad alto contrasto e priva di distrazioni: la sequenza spaziale da sinistra a destra comunica in modo immediato cosa fare (area tratteggiata "Lavoro"), quanto manca (bersagli in scala reale 1:1) e quando il compito è concluso (riquadro verde "Finito"), riducendo l'ansia e il sovraccarico verbale.
Cosa contiene il file (30 pagine in formato A4 orizzontale):
-
Guida Metodologica per il Docente (Pagg. 2–4): istruzioni pratiche per l'allestimento ergonomico del banco, suggerimenti su stampa e plastificazione antiriflesso, applicazione della tecnica del Backward Chaining (riduzione progressiva dell'aiuto) e tabella degli adattamenti sensoriali UDL.
-
24 Schede Operative Progressive in 6 Livelli (Pagg. 5–28): 4 varianti a difficoltà crescente per ciascuno dei 6 percorsi psicomotori, realizzabili con materiali poveri e facilmente reperibili:
-
Il Sentiero dei Pompon: presa globale/pinza grossolana e rilascio controllato.
-
La Pioggia di Bottoni: discriminazione dimensionale e presa a tre dita.
-
I Ponti di Cannucce: allineamento spaziale, rotazione del polso e coordinazione bimanuale.
-
Salva l'Oggetto: forza digitale, dissociazione delle dita e propriocezione (con plastilina).
-
Il Reticolo di Precisione: pinza superiore (pollice-indice) e coordinazione fine.
-
Sequenze Cromatiche: pianificazione visuo-motoria e lettura sequenziale da sinistra a destra.
-
-
Griglie di Osservazione e Monitoraggio PEI (Pagg. 29–30): strumenti strutturati per documentare tipologia di presa, livello di autonomia (totale, gestuale, fisico), tempi di esecuzione e note comportamentali/sensoriali nel diario di bordo.
Destinatari e modalità d'uso: Ideale per la Scuola dell'Infanzia, le prime classi della Scuola Primaria (1ª–2ª), il Sostegno e gli interventi psicomotori o educativi individualizzati. Pronto da stampare su cartoncino e plastificare con buste opache per un riutilizzo duraturo in classe o a casa.
Docente specializzato sul sostegno, autore e appassionato di innovazione didattica.
Lavoro ogni giorno nella scuola con una convinzione semplice: ogni bambino impara a modo suo, e il compito di noi educatori è costruire ponti dove spesso si vedono solo barriere.
In questo spazio condivido strumenti didattici, applicazioni web, supporti visivi per la CAA e materiali operativi pensati per la scuola dell'infanzia e primaria. Ogni risorsa nasce sul campo: è progettata con cura pedagogica, sperimentata tra i banchi e pensata per unire rigore scientifico, accessibilità e coinvolgimento attivo.
La didattica inclusiva non è un adattamento a posteriori, ma un'architettura che accoglie tutti fin dal primo istante.
