? Non è affatto semplice stimolare i bambini con disabilità intellettiva ad operare con i numeri ma si PUÒ fare!
Spesso mi capita di sentire frasi come: “Che senso ha spiegargli questo concetto se poi lo dimentica?”, “Non ne vale la pena!” o peggio ancora “Ma lui/lei segue una didattica disciplinare?”
? Cari maestri, abbiate fiducia nelle capacità e possibilità dei vostri alunni!♡︎
? Ho creato l’attività “In piscina” per aiutare il mio alunno a:
- contare in modo progressivo fino al numero 5;
- operare con i numeri entro il 3 (sottrazione e addizione);
- ampliare il vocabolario;
- potenziare la motricità fine;
- ripassare il concetto dentro/fuori.
Sogno una scuola felice, una comunità educante in cui ciascuno possa sentirsi riconosciuto e apprezzato.
Ho 28 anni e insegno nella scuola primaria come docente di sostegno.
Amo creare ambienti di apprendimento cooperativi e inclusivi, credo nella collaborazione tra insegnanti e nella possibilità di migliorare le proprie pratiche didattiche con un costante lavoro di metacognizione.
Lavoro e mi impegno ogni giorno per realizzare a scuola un'inclusione di qualità: un'inclusione concreta e reale, non utopica.
Spero possiate trovare materiali utili e belle idee da proporre ai vostri bambini.
Un caro saluto,
maestra a Pois