Classe / Età
Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
17
Il materiale contiene le risposte?
No
Destinazione del materiale
per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Raccogliendo il lavoro svolto nel corso degli anni di insegnamento e grazie alle proposte innovative della metodologia del WRW ho messo a punto questo percorso di avvio alla scrittura, pensato per alunni di II o III ( anche fine classe I se abituati a lavorare con il wrw). La parte teorica, che contiene indicazioni che cercano di "mostrare" ai bambini che cosa significa scrivere un testo, è affiancata da esempi ed esercizi per mettere in pratica quanto appreso. Le indicazioni guidano il bambino a tradurre l'insegnamento in "pratica di scrittura". Il percorso può essere una guida per l'insegnante e una sorta di canovaccio su cui costruire altre attività da svolgere nell'arco di un anno scolastico, per quanto riguarda la produzione testuale. L'attività di scrittura proposta deve essere affiancata all'attività di lettura, di immersione nei testi mentor" come vuole il metodo wrw, nei quali trovare esempi, modelli autorevoli di quanto proposto. Questo materiale, nel mio progetto di lavoro, rappresenta la prima tappa del percorso sulla scrittura nella scuola primaria.
