Matematica in classe terza – OTTOBRE- Esempio reale di lavoro quotidiano sul quaderno

1,90 €
Classe / Età
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Terza elementare
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Numero di pagine
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21 - 30
Il materiale contiene le risposte?
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Destinazione del materiale
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per l'insegnante
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min

Questo materiale raccoglie il lavoro quotidiano di matematica svolto da un alunno di classe terza primaria nel mese di settembre.
Non si tratta di un quaderno operativo da assegnare agli alunni, ma di un esempio reale e concreto di impostazione del lavoro sul quaderno, pensato come supporto alla programmazione e all’organizzazione didattica.

Il file è particolarmente utile per:

 

  • comprendere i tempi realistici delle attività;

  • visualizzare quanto spazio occupano gli esercizi sul quaderno;

  • orientarsi su quanti quadretti far saltare, come distribuire le consegne e come strutturare una giornata di lavoro;

  • avere una scansione graduale degli argomenti all’inizio dell’anno scolastico.

Nel quaderno sono presenti attività quotidiane di:

 

  • quattro operazioni (in riga e in colonna);

  • numerazioni;

  • ordine crescente e decrescente;

  • maggiore / minore;

  • scomposizioni;

  • problemi;

  • cornicetta finale al termine di ogni giornata di lavoro.

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Sono laureata in Scienze della Formazione Primaria e ho 16 anni di esperienza nell'insegnamento nelle scuole primarie. Durante la mia carriera, ho avuto l'opportunità di insegnare diverse materie, tra cui matematica, scienze, geografia e lingua inglese, quest'ultima anche in qualità di specialista. Ho costantemente investito nella mia formazione professionale, partecipando a corsi di aggiornamento per affinare le mie competenze didattiche. Lavoro con grande passione e dedizione, preparando le mie lezioni con attenzione per garantire un apprendimento efficace e coinvolgente per i miei studenti. Ho avuto l'opportunità di essere presidente di interclasse, dove ho gestito il lavoro di diverse interclassi, coordinando le attività e promuovendo la collaborazione tra i vari gruppi

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