Segmenti e oggetti sono disegnati a grandezza reale: stampando al 100 % si misurano davvero con il righello. Su ogni pagina di misurazione c'è un segmento di controllo di 5 cm. Le lunghezze dei segmenti sono state misurate al computer nel PDF e tutte le soluzioni sono state ricontrollate.
Contenuto (14 pagine):
- Copertina
- Scheda riassuntiva:
- come si misura con il righello;
- tabella km, hm, dam, m, dm, cm, mm;
- 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm;
- punti di riferimento;
- strumenti di misura.
- Misurare e disegnare segmenti (1 stella): 6 segmenti da misurare e 4 da disegnare.
- Misurare gli oggetti (1 stella): 5 oggetti a grandezza reale, prima la stima e poi la misura.
- Centimetri e millimetri (2 stelle):
- 6 segmenti da misurare in cm e mm;
- equivalenze;
- scomporre in cm e mm.
- Equivalenze (2 stelle):
- 10 equivalenze con m, dm, cm, mm;
- tabella delle misure;
- completare fino a 1 m;
- il chilometro.
- Quale unità di misura? (2 stelle): 8 situazioni (mm, cm, m, km) e 5 stime.
- Confrontare e ordinare (3 stelle):
- 8 confronti;
- ordinare 5 lunghezze;
- trovare l'errore;
- un compito da fare in classe.
- 4 problemi (3 stelle, 2 pagine): con Dati, Operazioni (spazio a quadretti per il calcolo in colonna) e Risposta.
- Lavoro a coppie: io misuro, tu controlli (1–3 stelle): 8 segmenti a grandezza reale; A e B misurano i propri, il compagno rimisura e segna «controllato»; a 3 stelle la somma dei segmenti e quanto manca a 30 cm.
- Soluzioni (2 pagine) e note per l'insegnante.
- Indicazioni per l'insegnante: programmazione: obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti (avvio, sviluppo, lavoro a coppie, sintesi), commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.