Le bilance sono disegnate in modo esatto: la lancetta indica il valore giusto e il lato più pesante va giù. Gli indovinelli con la bilancia hanno una sola soluzione, controllata al computer, e tutti i calcoli sono stati ricontrollati.
Contenuto (17 pagine):
- Copertina
- Scheda riassuntiva:
- tabella kg, hg, dag, g;
- 1 kg = 10 hg = 100 dag = 1000 g;
- l'etto e la tonnellata;
- tipi di bilancia;
- punti di riferimento per stimare.
- La bilancia a due piatti (1 stella): 3 bilance da leggere e 6 bilance «nascoste» da immaginare.
- La bilancia da cucina (2 stelle, 2 pagine):
- bilancia fino a 1 kg: 4 letture in g e 2 lancette da disegnare;
- bilancia fino a 2 kg: 3 letture in kg e g e 2 lancette da disegnare;
- quadranti grandi, numeri ben leggibili.
- Equivalenze (2 stelle):
- 10 equivalenze;
- tabella delle misure;
- completare fino a 1 kg;
- la tonnellata.
- Quale unità di misura? (2 stelle): 8 oggetti (g, kg oppure t) e 6 stime.
- Peso lordo, peso netto, tara (3 stelle):
- le 3 formule;
- una tabella con 6 merci (in ogni riga manca un valore);
- un vasetto sulla bilancia.
- Confrontare e ordinare (3 stelle):
- 8 confronti;
- ordinare 5 pesi;
- trovare l'errore;
- «1 kg di piume o 1 kg di sassi?».
- Indovinelli con la bilancia (3 stelle): 4 indovinelli con figure.
- 4 problemi (3 stelle, 2 pagine): con Dati, Operazioni (spazio a quadretti per il calcolo in colonna) e Risposta.
- Lavoro a coppie: detective della bilancia (1–3 stelle): A e B hanno indizi diversi e solo insieme trovano quanto pesa ogni pacco (3 e 4 pacchi, unità di misura diverse); a 3 stelle il peso lordo di una scatola.
- Soluzioni (3 pagine) e note per l'insegnante.
- Indicazioni per l'insegnante: programmazione: obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti (avvio, sviluppo, lavoro a coppie, sintesi), commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.
Le stelle indicano il livello di difficoltà (da 1 a 3 stelle).
Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.