Moltiplicazioni classe terza: in colonna e problemi

Dalle tabelline alla moltiplicazione in colonna, passo per passo: prima il ripasso e le regole (tabelline, × 10,

× 100, proprietà commutativa e associativa), poi la tecnica in colonna dal caso più semplice (due cifre, senza

riporto) al più complesso (tre cifre, con il riporto), poi le applicazioni: scrivere l'operazione in colonna da

soli, riconoscere quando serve il riporto, il numero che manca, la stima, il moltiplicatore di due cifre e i

problemi, anche con due operazioni. I numeri arrivano fino a 9999 (i risultati con le migliaia sono soprattutto

nei livelli a 2 e 3 stelle).

Ogni scheda ha 3 esercizi con 1, 2 o 3 stelle e il riquadro «Ricorda»; in genere:

• 1 stella: numeri più piccoli e un solo passaggio alla volta;
• 2 stelle: numeri più grandi e il riporto;
• 3 stelle: tre cifre, problemi e il numero che manca.

Pagine dei bambini con scritte grandi (almeno 12,5 pt); le moltiplicazioni in colonna sono su quadretti con

unità sotto unità, con il quadretto tratteggiato sopra per il riporto e i riquadri per le cifre del risultato;

nei problemi c'è la riga «Operazione:» e il riquadro «Risposta:». Tutti i risultati sono verificati con controlli

sistematici (ogni moltiplicazione in colonna è ricontrollata sulla pagina stampata, cifra per cifra); dove sono

possibili varianti, le soluzioni le indicano.

Contenuto (27 pagine):

• Copertina
• La moltiplicazione: pagina di aiuto con le tabelline, × 10 e × 100, la proprietà commutativa e associativa

e la regola della moltiplicazione in colonna.

• Esempi svolti: 6 esempi spiegati passo per passo (× 10, × 100, in colonna senza e con il riporto, la stima,

un problema).

• Schede 1–18 (54 esercizi, 18 per ogni livello di stelle):
• ripasso delle tabelline, moltiplicare per 10 e per 100;
• la proprietà commutativa e la proprietà associativa (livello base);
• in colonna con due e con tre cifre, senza e con il riporto;
• scrivi tu in colonna, con il riporto o senza?, il numero che manca, la stima;
• moltiplicare per un numero di due cifre (scomposizione, livello base);
• problemi con la moltiplicazione (due schede) e problemi con due operazioni;
• ripasso misto e calcolo veloce (i trucchi del raddoppio e del × 9).
• Ripasso: 3 moltiplicazioni in colonna, 6 vero o falso e 1 problema.
• Caccia all'errore: 8 moltiplicazioni in colonna di Diego da controllare (sì o no) e correggere.
• Verifica: 5 esercizi, 10 punti, con i giudizi sintetici orientativi nelle soluzioni (il giudizio lo

stabilisce l'insegnante secondo i criteri del PTOF).

• Soluzioni: 2 pagine, con le altre strade accettate.
• Indicazioni per l'insegnante – programmazione: obiettivi di apprendimento osservabili, svolgimento di una

lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione su 3 livelli e 3 domande di riflessione.

Pronto da stampare in A4, ben leggibile anche in bianco e nero.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.