Le schede sono rivolte ad alunni di scuola primaria ( dalla 3 alla 5) e, ispirandosi al metodo WRW, possono essere un utile supporto per avviare gli alunni alla conoscenza del testo, della sua struttura e alla sua analisi durante la lettura condivisa e autonoma. In particolare il pacchetto contiene schede per: conoscere il testo, le sue caratteristiche e i suoi elementi; riconoscere i diversi tipi di sequenze; per aiutare l'alunno a riflettere sul testo (farsi domande, fare ipotesi, fare collegamenti con altri testi o con il proprio vissuto); individuare gli aspetti di cui parlare durante l'esposizione del libro alla classe, registrare tempi di lettura per monitorare i progressi ( pensata per alunni che devono ancora migliorare la fluidità e correttezza della lettura).
Insegno lingua italiana ed ed. immagine nella scuola primaria da poco piu di 20 anni. Negli ultimi anni mi sono dedicata allo studio del Writing e Reading Workshop e lo utilizzo nelle mia classe, seppure in modo non rigoroso.
I materiali che pubblico provengono dal lavoro che preparo e uso con i miei alunni.
La mia formazione non è legata all'educazione in modo specifico, essendo io laureata in filosofia, ma ha inciso e incide profondamente sul mio modo di pensare, di analizzare problemi e situazioni. Anche per questo motivo seguo con interesse il metodo MLTV in quanto pone particolare attenzione al processo logico e al pensiero dell'alunno; al processo, al ragionamento più che al risultato.