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Quaderno programmazione italiano classe quarta settembre
7,00 €
Classe / Età
Quarta elementare
Formato dei materiali
.pdf
Numero di pagine
41 - 50
Il materiale contiene le risposte?
Sì
Destinazione del materiale
per il genitore, per l'insegnante, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
oltre 120 min
Tipo di attività
1. Materiali per il lavoro autonomo, 1.1. Schede operative, 1.2. Lavoro individuale dello studente, 2. Materiali per l'intera classe, 2.8. Attività di gruppo, 2.9. Stazioni didattiche, 3.5. Lapbook
Caccia alle parole – Il viaggio dell’Ispettore delle Parole
Un percorso di ripasso pensato per accompagnare gli alunni di classe quarta nella ripresa delle attività di Italiano dopo la pausa estiva.
Il materiale propone un percorso strutturato in cinque casi, attraverso i quali i bambini possono riprendere gradualmente alcune delle principali competenze linguistiche affrontate negli anni precedenti. Le attività sono inserite all’interno di una cornice narrativa che rende il ripasso più coinvolgente, senza perdere di vista gli obiettivi didattici.
Il percorso comprende attività dedicate a sinonimi e contrari, ordine alfabetico, analisi grammaticale e ortografia, oltre a una serie di proposte finalizzate all’arricchimento del lessico e all’utilizzo consapevole del dizionario. Sono presenti inoltre storie, schede operative, materiali ritagliabili e attività da completare sul quaderno.
Una parte del percorso è dedicata al laboratorio del lessico, con una guida per accompagnare gli alunni nella ricerca delle parole sul dizionario: dall'individuazione della parola alla ricerca in ordine alfabetico, fino alla comprensione del significato e al riconoscimento della parte del discorso.
Il percorso si conclude con un Passaporto dell’Esploratore, attraverso il quale gli alunni possono registrare il completamento delle diverse missioni e avere una restituzione concreta del lavoro svolto. Sono presenti anche versioni semplificate di alcune attività, per favorire la partecipazione di tutti gli alunni.
Un materiale pensato quindi per ripassare, consolidare e osservare le competenze linguistiche degli alunni all’inizio della classe quarta, trasformando le prime attività dell’anno in un percorso unitario e motivante.
Cari colleghi, mi presento sono la maestra Federica, insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della formazione indirizzo primaria in prima laurea e indirizzo infanzia in seconda laurea. Nel mio percorso mi sono anche specializzata come insegnante di sostegno, ruolo in cui ho lavorato un anno, prima di entrare in ruolo su scuola comune nel 2017.
Lavoro con passione ed entusiasmo, adoro cercare e provare le novità, per creare materiali personalizzati alle mie esigenze e a quelle dei miei alunni.
