"Roll a Story" è un gioco educativo divertente e interattivo, progettato per stimolare la creatività e le capacità di scrittura degli studenti in lingua inglese. Perfetto per l'uso in classe o a casa, questo gioco incoraggia i giocatori a creare storie uniche e coinvolgenti, utilizzando quattro semplici dadi.
Come funziona:
- Lancia i dadi – Ogni dado rappresenta una diversa categoria: Personaggio, Tempo, Luogo e Conflitto.
- Crea la tua storia in inglese – Con i risultati ottenuti, i giocatori devono inventare una storia in inglese che includa tutti gli elementi selezionati dai dadi. Ad esempio, potrebbe emergere una storia in cui "a new student" (Personaggio) deve affrontare "a huge secret" (Conflitto) "during recess" (Tempo) "on the playground" (Luogo).
- Condividi e divertiti – Dopo aver creato la storia, i giocatori possono condividerla con amici, familiari o compagni di classe, migliorando le loro abilità linguistiche in inglese.
Caratteristiche:
- Educativo e creativo: Ideale per sviluppare le capacità di scrittura e narrazione in inglese.
- Facile da giocare: Regole semplici, adatto a bambini di tutte le età.
- Flessibile: Può essere giocato da soli o in gruppo, perfetto per la classe o per attività in famiglia.
Benefici educativi: "Roll a Story" rende l'apprendimento dell'inglese divertente e coinvolgente, migliorando il vocabolario, le capacità di pensiero critico e l'immaginazione. È uno strumento eccellente per insegnanti e genitori che vogliono rendere l'apprendimento della lingua inglese un'esperienza creativa e stimolante. Inoltre, viene fornito sia il format del dado da stampare che delle possibili storie per elicitare le risposte degli studenti.
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sono la fondatrice di Insegnare e Dintorni, un progetto che riflette il mio impegno su tanti fronti nell'ambito dell'educazione. Sono una docente di Inglese e di Sostegno nella scuola secondaria di I grado, con una profonda passione per l'insegnamento. Da molti anni mi dedico a supportare e guidare gli studenti nel loro percorso di apprendimento, soprattutto nell'acquisizione della lingua inglese.
Il mio ruolo di docente di Sostegno mi offre una prospettiva unica nell'ideazione di materiali didattici inclusivi, progettati per adattarsi alle esigenze di tutti gli studenti. Ogni risorsa che preparo è pensata per essere "cucita su misura", personalizzando gli apprendimenti e sfruttando vari canali, da quello visivo a quello scritto e grafico, per garantire che ogni studente possa raggiungere il suo pieno potenziale.
Sono anche attivamente coinvolta nell'insegnamento nei corsi preparatori per il conseguimento del certificato Cambridge a vari livelli, aiutando gli studenti a raggiungere importanti traguardi nella padronanza della lingua inglese. Inoltre, nella mia scuola faccio parte del gruppo dell'inclusione, con un focus particolare sugli studenti stranieri, per i quali sviluppiamo percorsi specifici che li aiutano ad integrarsi e a progredire nel loro apprendimento.
Preparo risorse innovative utilizzando vari tool digitali che ho imparato a padroneggiare attraverso la mia partecipazione ai progetti europei eTwinning, una piattaforma su cui sono molto attiva e dove collaboro con numerosi docenti europei e non, in progetti condivisi e stimolanti.
Essere un punto di riferimento e di supporto per chi desidera imparare è per me una vera e propria vocazione, e mi impegno costantemente a creare un ambiente inclusivo e accogliente dove ogni studente possa sentirsi valorizzato e motivato a dare il meglio di sé.
