Classe / Età
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Quarta elementare, Terza elementare
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Numero di pagine
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4
Il materiale contiene le risposte?
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Destinazione del materiale
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per l'insegnante, per il genitore, per lo studente (lavoro autonomo)
Tempo medio dell'attività
Tempo medio dell'attività
fino a 45 min

🎒 SCHEDE BACK TO SCHOOL – SFILATA DI FINE ESTATE: SPECIALE SOTTRAZIONI
Un'attività divertente per ripassare le sottrazioni fin dal primo giorno!

La proposta "Sfilata di fine estate – versione Sottrazioni" è un’attività didattica coinvolgente e colorata, perfetta per accogliere gli alunni dopo la pausa estiva e rimettersi in moto con allegria e gradualità.

I bambini sono invitati a partecipare a una divertente sfilata matematica, in cui potranno “riscattare” capi d’abbigliamento solo dopo aver risolto correttamente una sottrazione in colonna. Ogni capo ottenuto contribuirà a costruire un personaggio originale da incollare e decorare nel quaderno.

👚 Come funziona?

  • L'insegnante distribuisce ai bambini capi di vestiario con una sottrazione da risolvere

  • Gli alunni eseguono l’operazione sul proprio quaderno

  • Se il risultato è corretto (verificato nel “negozietto” dell'insegnante), ottengono il capo

  • Alla fine, con tutti i capi, creano un personaggio o una sfilata illustrata

🎯 Obiettivi didattici

  • Ripasso delle sottrazioni in colonna

  • Sviluppo dell’autonomia e del controllo dell’errore

  • Attivazione di competenze logico-matematiche

  • Stimolo alla creatività grafica e alla narrazione

✨ La scheda include:

  • Le regole del gioco, chiare e illustrate

  • Un set di sottrazioni pronte all’uso

  • I risultati da utilizzare come “ricompense” nel negozio

  • Un’opzione bonus per aggiungere accessori e rendere il gioco ancora più stimolante!

 

Una proposta ideale per iniziare l’anno con leggerezza e motivazione, rinforzando abilità matematiche essenziali attraverso un’attività che fa leva sul gioco, la fantasia e la costruzione di senso.

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Piacere! Io sono Anna 😊 Da sempre sogno una scuola fatta di energia, creatività e relazioni autentiche. Nel 2022 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria all’Università di Modena e Reggio Emilia e, già da qualche anno prima, avevo iniziato a lavorare nelle scuole, sperimentando ruoli e contesti diversi, dal sostegno alle classi su posto comune. Ogni esperienza mi ha insegnato qualcosa, aiutandomi a crescere e a trovare il mio stile. Nel 2024 ho superato il concorso per la scuola primaria e ho vissuto l’anno di prova in una scuola di Milano: un anno intenso, pieno di scoperte, fatiche e soddisfazioni.   Amo la didattica attiva, quella che fa brillare gli occhi ai bambini. Credo nell’apprendimento che passa dal gioco, dal movimento e dall’esperienza concreta. In classe mi piace proporre attività che coinvolgano mente, mani e cuore… perché imparare può (e deve) essere anche divertente!

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