Verifiche primo quadrimestre classe seconda: italiano

Otto verifiche pronte per il primo quadrimestre, pensate per quello che si insegna di solito da settembre a

gennaio in classe seconda:

1. lettura e comprensione di un breve testo narrativo;

2. comprensione di un testo descrittivo;

3. ortografia: digrammi e trigrammi (CHE, CHI, GHE, GHI, GN, GLI, SC, SCI);

4. le doppie;

5. l'accento, l'apostrofo ed è/e;

6. i nomi (comuni e propri, genere e numero) e gli articoli;

7. la frase: ordine delle parole e punteggiatura di base;

8. dettato e produzione scritta guidata.

Ogni verifica è di 2 pagine, con 5 esercizi da 2 punti (nella verifica 8 una griglia a criteri), una griglia di

correzione con il totale su 10 e un giudizio orientativo (ottimo, distinto, buono, discreto, sufficiente, non

sufficiente): lo stabilisce l'insegnante secondo i criteri del PTOF. I testi di lettura

sono brani originali, con nomi inventati; nelle crocette «scritta bene» una sola parola esiste davvero

(controllato con il dizionario) e nessuna risposta è stampata sulla pagina dell'alunno. Scritte grandi e ben

leggibili (almeno 12,5 pt). Il testo del dettato (verifica 8) è nella guida per l'insegnante, da leggere ad

alta voce: non è stampato nella pagina dell'alunno.

Contenuto (22 pagine):

• Copertina
• Guida per l'insegnante: le otto verifiche con le pagine, come usarle e correggerle, versione facilitata

per la differenziazione, il testo del dettato della verifica 8.

• Verifica 1 (2 pagine): lettura e comprensione di un testo narrativo (vero o falso, crocette, risposta

aperta, riordino delle parole).

• Verifica 2 (2 pagine): comprensione di un testo descrittivo.
• Verifica 3 (2 pagine): digrammi e trigrammi.
• Verifica 4 (2 pagine): le doppie.
• Verifica 5 (2 pagine): accento e apostrofo, è/e.
• Verifica 6 (2 pagine): nomi comuni e propri, genere, numero, articoli.
• Verifica 7 (2 pagine): la frase: ordine delle parole e punteggiatura.
• Verifica 8 (2 pagine): dettato e produzione scritta guidata.
• Soluzioni (3 pagine) con i punti e il giudizio orientativo di ogni verifica.
• Indicazioni per l'insegnante – programmazione: riferimento alle Indicazioni nazionali, obiettivi di

apprendimento osservabili, svolgimento di una lezione di 60 minuti, commento didattico, differenziazione e 3

domande di riflessione.

Pronto da stampare in A4, ben leggibile anche in bianco e nero.

Materiale ideato e curato dall'autore (scelta dei temi, obiettivi didattici e standard di qualità); testi ed esercizi sviluppati con il supporto dell'intelligenza artificiale (Claude) e verificati con controlli sistematici e una revisione indipendente.