Sono una docente di sostegno presso la scuola secondaria di secondo grado. Creo materiali che possono essere utilizzati per ragazzi che segono programmazione per obiettivi minimi e differenziata.
Testo di arte e immagine da completare con le parole mancanti. Attività di riconoscimento immagine, utile per imparare a gestire tempi di attenzione per alunni di ogni grado d`istruzione.