Tabelline Autocorrettive
Le tabelline non vanno presentate, ma costruite una alla volta, partendo dal modello dell’addizione iterata, dal modello rettangolare e facendo leva sulla deduzione. Ora, dopo aver già costruito tutte le tabelline e sapendo che gli alunni dispongono degli strumenti per dedurne i risultati, arriva il momento di esercitarsi per garantire che la maggior parte di essi riesca ad evocare rapidamente i risultati.
L’automatizzazione si riferisce all’esecuzione praticamente automatica delle operazioni aritmetiche, diversamente dalla memorizzazione, che consiste nell’imparare a memoria i fatti aritmetici. Si dice che un alunno ha automatizzato un fatto come 9 × 12 se è in grado di fornire rapidamente la risposta calcolando, ad esempio, 9 × 10 e 9 × 2, e sommando i risultati.
Van Den Heuvel-Panhuizen, 2008, P.89
A noi il compito di offrire attività, spazio e tempo per fare pratica fino a quando ciò che vogliamo non sarà automatizzato o memorizzato.
“Tabelline Autocorrettive”, uno strumento progettato per aiutare i bambini nella memorizzazione, automazione delle tabelline in modo autonomo.
Caratteristiche:
- Tabelle colorate: ogni tabellina è rappresentata all’interno di una tabella con righe alle quali sono associati colori vivaci, uno per ogni fattore moltiplicativo, per catturare l’attenzione dei bambini e rendere l’apprendimento più piacevole.
- Riscrivibili: le tabelle, plastificate, sul fronte consentono ai bambini di scrivere e cancellare, favorendo la pratica ripetuta.
- Autocorrezione: sul retro di ogni tabella sono riportati i risultati delle moltiplicazioni, permettendo ai bambini di verificare autonomamente le proprie risposte.
- Formato pratico: le tabelle sono di dimensioni ideali per essere maneggiate facilmente dai bambini e portate nello zaino o inserite tra le pagine del libro, del quaderno.
- Due Versioni:
- Ordine sequenziale: i fattori moltiplicativi sono presentati in ordine sequenziale (es. 1×2, 1×3, 1×4, ecc.).
- Ordine casuale: i fattori moltiplicativi sono presentati in ordine casuale per una sfida maggiore che lascia maggior spazio all’automazione rispetto alla memorizzazione.
- Moltiplicazioni estese: includono le tabelline sino a 12 e le moltiplicazioni per 10, 100 e 1000, offrendo una panoramica completa e una maggiore versatilità nello studio delle tabelline.
Vantaggi dell’Utilizzo:
- Autonomia nell’apprendimento: i bambini possono esercitarsi e correggersi da soli, sviluppando un senso di autonomia e responsabilità nel loro percorso di apprendimento.
- Coinvolgimento visivo: i colori vivaci e il design stimolano l’interesse e l’attenzione, rendendo lo studio delle tabelline meno noioso.
- Ripetizione e memorizzazione: la possibilità di scrivere e cancellare consente di praticare ripetutamente, rafforzando la memorizzazione delle tabelline.
- Feedback immediato: grazie ai risultati sul retro, i bambini ricevono un feedback immediato, che li aiuta a comprendere e correggere gli errori velocemente.
- Flessibilità: le due versioni disponibili permettono di adattare l’apprendimento alle diverse esigenze e livelli di difficoltà dei bambini.
- Strumento compensativo: utilizzato nella parte che riporta i risultati può costituire uno strumento compensativo da avere sempre a disposizione
- Competenza completa: includono le tabelline sino a 12 e le moltiplicazioni per 10, 100 e 1000, offrendo una panoramica completa e una maggiore versatilità nello studio delle tabelline.
Come utilizzare il sussidio:
- Scrivere le risposte: i bambini scrivono le risposte alle moltiplicazioni direttamente sulle tabelle riscrivibili.
- Verificare: girando la tabella, possono confrontare le loro risposte con i risultati corretti sul retro.
- Correggere e ripetere: in caso di errori, possono cancellare e riprovare, fino a quando non scriveranno correttamente tutte le tabelline.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media |
Materia | Matematica |
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Download Tag | aritmetica, attività, da ritagliare, da stampare, didattica, docente, docenti, matematica, materiale, materiale scolastico, materiali, moltiplicazione, operazioni, pdf, per insegnanti, schede didattiche, schededidattiche, scuola media, scuolaprimaria, segnalibro, tabellina |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
Il materiale contiene risposte? | Sì |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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