STEAM Lab : a code breaker activityDigitale

STEAM Lab – breaking the code activity

🔎 I tuoi studenti riusciranno a decifrare il codice?

Questa scheda stampabile è un divertente code breaker a tema STEAM, pensato per aiutare gli studenti a conoscere e ripassare il significato di STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts e Mathematics).

✨ Come funziona:

  • Nella parte superiore della scheda è presente una chiave di corrispondenza simbolo-lettera.

  • Gli studenti devono usare la chiave per decodificare le 5 parole connesse all’educazione STEAM

  • Le iniziali delle 5 parole individuate formano la parola acronima STEAM.

🎯 Obiettivi di apprendimento:

  • Rafforzare il pensiero critico e le abilità di problem-solving.

  • Esercitarsi nel riconoscimento di schemi e nelle strategie di decodifica.

  • Consolidare la comprensione delle discipline STEAM.

👩‍🏫 Suggerimenti didattici:

  • Usala come attività introduttiva a un percorso STEAM.

  • Lavora individualmente, a coppie o in piccoli gruppi per favorire l’apprendimento collaborativo.

  • Estendi l’attività: chiedi agli studenti di creare i propri messaggi in codice legati a STEAM.

👉 Perfetto per studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado, per unire divertimento e apprendimento nel laboratorio STEAM!

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 2
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 15 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

mic1965

Sono INGLESE SENZA SBADIGLI e non mi piacciono le lezioni noiose. Insegno nella scuola primaria da oltre tre decenni! Ho conseguito la Laurea in Lingue e Letterature Straniere Moderne presso l'Università di Bologna. Dopo aver trascorso molti anni ad insegnare inglese come SPECIALISTA, mi dedico attualmente a progetti CLIL e STEAM. Sono estremamente curiosa, appassionata di tecnologia e digitale, e sono sempre pronta a innovare il mio stile di insegnamento perché mi annoio molto facilmente!

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