Anche i mostri si lavano i denti – scheda didattica comprensioneDigitale

Scheda didattica relativa al libro illustrato per bambini dal titolo “Anche i mostri si lavano i denti” di Jessica Martinello. Questo è link al video della storia: https://www.youtube.com/watch?v=XdAXzNaGjJ0&ab_channel=Storieperbambini-perapprendereesognare

La scheda contiene delle domande utilizzabili per un’attività di comprensione della lingua scritta o ascoltata (3 domande su contesto generale, informazioni specifiche e morale/messaggio della storia). Risorsa educativa perfetta per rafforzare lo studio della lingua, per arricchire il vocabolario attivo, stimolare l’agenzia nell’allievo e migliorare le sue capacità di rappresentazione attraverso lo stimolo del disegno. Contiene anche un esercizio di rappresentazione, presentazione e autovalutazione.

Risorsa versatile e perfetta per chi lavora all’interno del framework dell’IB International Baccalaureate, questa scheda può essere utilizzata come materiale su cui lavorare a casa (compito assegnato), durante le vacanze (magari insieme a una scheda del libro) e anche a fini valutativi all’interno della classe. 

Tipo di scuola scuola dell’infanzia
Classe /età 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video youtube
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 2
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Pamela Galluzzo

Ciao a tutti! Sono un'insegnante di inglese che lavora da oltre 14 anni in scuole internazionali all'estero. Ho lavorato con diversi framework educativi e con insegnanti provenienti da tutto il mondo! Essendomi trovata a insegnare ai bambini di diverse età e spesso nell'ambito dell'IB ho dovuto spesso creare i miei materiali scolastici mettendo i bambini, la loro creatività, la loro curiosità e le loro abilità di comprensione al centro della mia pratica. Negli anni mi sono specializzata nella creazione di risorse dinamiche e volte ad offrire un'esperienza stimolante per gli studenti, ma che fossero allo stesso tempo informative del loro percorso. 

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