Le due schede — una a colori e una in bianco e nero — sono pensate per rendere l’inizio dell’anno semplice, bello e immediato.
La versione colorata accoglie con dolcezza e aiuta i bambini a riconoscere le discipline grazie ai simboli; quella in bianco e nero mantiene la stessa struttura ma diventa un foglio tutto da personalizzare. Sono perfette per il back to school: ideali come copertina del quaderno dell’accoglienza o attività veloce per presentare le materie.
Lo spazio vuoto al posto del titolo è voluto: ognuno può scrivere ciò che preferisce: materia, anno scolastico, nome.
Non essendoci parole, funzionano benissimo in italiano e in inglese, anche in percorsi CLIL. La versione colorata può essere stampata anche su carta adesiva: basta ritagliare i pesciolini e diventano etichette per quaderni e libri.
La scheda in bianco e nero può essere incollata così com’è, ma anche ritagliata per creare cartelloni, segnalibri o piccole attività. E, a seconda dell’età, si può proporre un gioco di indovinelli: si mostra un pesciolino e i bambini provano a riconoscere la materia dal simbolo. Un modo semplice e divertente per rompere il ghiaccio e iniziare l’anno con un sorriso.
Sono schede leggere, versatili e piene di possibilità: il resto lo fa la fantasia del docente.
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare |
| Materia | Italiano |
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| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | accoglienza, accoglienza settembre, back to school, backtoschool, creatività, creativo, da colorare, da ritagliare, Didattica inclusiva, disegno da colorare, giochi, gioco, materia, vocabolario, vocabulary |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 3 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 60 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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