Convenzione dei diritti dei bambini – Percorso Jigsaw + attività in italiano e ingleseDigitale

Un percorso completo per lavorare sulla Convenzione dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza attraverso una metodologia altamente cooperativa e coinvolgente: il Jigsaw (o “Puzzle Method”).
Perfetto per la scuola primaria, consente agli alunni di scoprire, comprendere e ricostruire insieme il significato dei diritti e dei doveri dei bambini.

📄 Cosa include il materiale

• Testo informativo semplice e chiaro sulla Convenzione e sulla Giornata mondiale del 20 novembre

• Schede su:
  1️⃣ Cos’è la Convenzione
  2️⃣ Cosa sono i diritti
  3️⃣ Attività CLIL (in inglese) sulle categorie fondamentali dei diritti
  4️⃣ “Diritti o no?” – esercizio di classificazione
  5️⃣ “A ogni diritto il suo dovere” – abbinamento diritto/dovere

• Attività in inglese sulle principali categorie (Education, Health, Identity, Equality, ecc.)

🎯 Obiettivi didattici

• Capire il significato e l’importanza dei diritti dei bambini

• Distinguere diritti, doveri e false credenze

• Riflettere sul concetto di rispetto, uguaglianza, protezione e cittadinanza attiva

• Lavorare in modalità cooperativa e costruttiva

• Potenziare italiano + inglese attraverso attività CLIL

🧩 Metodologia JIGSAW utilizzata
Il percorso è stato progettato per essere svolto con il metodo Jigsaw:

• La classe viene divisa in 5 gruppi, ognuno con un tema specifico:

  1. La Convenzione

  2. Cosa sono i diritti

  3. Attività CLIL sui diritti fondamentali

  4. Diritti o no?

  5. A ogni diritto il suo dovere

• Ogni gruppo ha 20 minuti per leggere, analizzare, completare la scheda e preparare una breve presentazione.

• Uno alla volta, i gruppi presentano il proprio pezzo.

• L’insegnante guida la ricostruzione collettiva, come un puzzle, del significato della Convenzione.

💡 Come usarlo
Ideale per la Giornata mondiale dei diritti dei bambini (20 novembre), per educazione civica, CLIL o per un percorso annuale sui diritti e doveri

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media
Materia	Educazione civica
File documento	.pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag	accoglienza, agenda, agenda 2030, apprendimento, appunti, attività, attività culturale, back to school, backtoschool, bambini, caccia a tesoro, canva, compiti, curiosità, da stampare, didascalia, didattica, dirirtti dei bambini, diritti, diritto, schede, schede didattiche, schededidattiche
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	4
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo