Costo totale – Costo unitario – QuantitàDigitale

Anteprima del percorso. Matematica al supermercato.

Nella cartella compressa posta in allegato sviluppo e presento un nuovo percorso dal titolo “Costo totale, Costo unitario e Quantità”.

Destinato ad alunni dalla terza primaria in su, che hanno già acquisito gli apprendimenti relativi alla moltiplicazione e alla divisione, il percorso, partendo da semplici situazioni di compravendite, del comperare e del vendere, facilmente riconoscibili o collegabili alla propria esperienza personale, presenta e sviluppa, in un’ottica matematica i concetti di Costo totale e/o complessivo, di Costo unitario e di Quantità.

I contenuti teorici vengono presentati passo passo, in una forma graduale che rispetta quella che è l’età evolutiva dei destinatari, e vengono via via, di slide in slide, snocciolati con un costante aggancio e richiamo ad immagini e rappresentazioni grafico – pittoriche, per facilitare il passaggio dal concretezza all’astrazione e quindi una corretta comprensione e memorizzazione.

Nella cartella, nello specifico, troverete:

        il video, chiaro ed esaustivo, dove partendo dal collegamento diretto con un contesto reale – qual è il supermercato – spiego con parole semplici, passaggi graduali e accompagnati da supporti visivi, i concetti di Costo totale e/o complessivo, di Costo unitario e di Quantità. Lo stesso video è anche presente nella versione sia PDF che PPT, proiettabili entrambi alla LIM, scorribili, leggibili, commentabili in classe, con i vostri alunni;

        un ricco e articolato file, dove partendo da un ripasso dei concetti teorici, si propongono diverse schede di esercitazione, varie per la consegna o operazione richiesta, il tutto sempre alternato a utili schemi di supporto, per un refresh degli stessi contenuti.

L’intero sviluppo del percorso è articolato e corredato da esempi pratici che ne spiegano il significato, da rappresentazioni intuitive e chiare, animazioni, didascalie, immagini molto accattivanti, terminologia precisa e chiara, adatta a partire da alunni di 3° primaria.

Dal video e/o dalle presentazioni in PDF e POWERPOINT si dà lo spunto per esercizi specifici e di allenamento.

Spero possa esservi utile nella vostra didattica attiva.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Matematica
File documento .pdf
File immagine .jpeg
File video .mp4
File audio .mp3
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Alessandra Coppola

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