Il libricino della Daily Routine

  • Questa risorsa ha rappresentato una svolta per i miei alunni! Potresti implementarlo nella tua classe con facilità e sicurezza.
  • Questa risorsa di vocabolario visivo è stata progettata per supportare gli studenti principianti nell’apprendimento delle parole del vocabolario inglese per le “routine quotidiane”. Include delle schede che possono essere usate anche come flash cards  visive di vocaboli e tre copertine divisorie che permettono all’insegnante e agli alunni di suddividere le attività a seconda della parte della giornata.

Il vocabolario comprende 13 parole: svegliarsi, fare colazione, vestirsi, lavarsi i denti, andare a scuola, pranzare, tornare a casa, fare i compiti, giocare, cenare, fare il bagno, mettere il pigiama, andare a letto.

Cosa è incluso :

  • Elenco dei vocaboli visivi (a colori)
  • 3 copertine divisori (da stampare su cartoncino colorato)

I tuoi alunni ti ringrazieranno!

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 14
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 15 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

lamaestraspeciale

Sono la Maestra Speciale e sei la benvenuta o il benvenuto se anche tu hai bisogno di materiale pratico, visivo e soprattutto SPECIALE!
Chi sono.
Sono un'insegnante di sostegno specializzata che lavora in una Scuola Primaria (dal 2012), amante della tecnologia e dell'inclusione di questi strumenti nella didattica. Nel mio plesso sono Referente del Team dell'Innovazione. Sono Apple Teacher e Docente Certificato Google. Ho tenuto anche un mio corso di formazione sul Digital Storytelling.
Credo che il digitale possa aiutare i nostri alunni, il digitale include e non esclude.
Le schede che vedete su questo profilo nascono dalla mia esperienza con ciascuno di questi bambini (con difficoltà, bisogni e passioni diverse). Incentivo l’uso di alcune strategie e l'utilizzo di visual aids per supportare l’apprendimento.
Ciao a tutti e tutte maestre/i speciali!

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