maestra Desi
Viaggio alla scoperta del regno degli ANIMALI: queste mappe concettuali offrono una panoramica delle principali caratteristiche, classificazioni e diversità degli animali. Questo materiale stimola la curiosità, favorisce l’apprendimento attivo e aiuta a sviluppare una comprensione più profonda dell’argomento. Il materiale può essere usato sia per lo studio in classe che a casa, come ripasso prima delle verifiche o come strumento compensativo durante le verifiche. Utilizzabile anche con bambini con il sostegno, DSA e BES in quanto il linguaggio è chiaro e supportato da tante immagini.
Mappa 1: Animali vertebrati e invertebrati (caratteristiche principali e classificazioni); mappa 2: animali omeotermi ed eterotermi; mappa 3: come si nutrono gli animali?; mappa 4: come respirano gli animali?; mappa 5: come si riproducono gli animali?
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quarta elementare |
| Materia | Scienze |
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| File audio | |
| Download Tag | alimentazione, ambienti, animali, animals, api, appunti, attenzione, attività, bambini, colore, compiti, compito, comprensione, comrensione, da ritagliare, da sta, da stam, da stampare, diapositive, didascalia, didascalie, didattica, disegni, disegno, dislessia, docente, docenti, illustrazioni, imagine, immagine, immagini, infanzia, leggere, lettere, lettura, letturaveloce, lezione, libro, maestra, mappa, mappaconcettuale, mappe, materia, materiale, materiale scolastico, materiali, metodo di studio, pacchetto, pdf, presentazione, sched, scheda, schede, schede didattiche, schededidattiche, scienze, scritta, scuola primaria, scuolaprimaria, sostegno, team docente, testi, testo, verifica, vignette |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 5 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 60 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
MichelaAzzurra
Maestra_Annalisa
maestra-francesca-idr
Maestro Paolo
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