La carta d’identità dei quadrilateri

Scheda da utilizzare con la classe per individuare e segnare le caratteristiche dei quadrilateri partendo dall’immagine e ragionando sulle caratteristiche della figura.

Inizialmente si presenta la scheda vuota e si compila insieme alla classe costruendo in maniera condivisa le caratteristiche dei quadrilateri attraverso l’osservazione della figura.

Agli alunni non si fa scrivere nulla, per dare spazio al ragionamento condiviso sulle figure.

Successivamente, una volta completata insieme, si fornisce la scheda riempita come mappa sulla quale è possibile studiare e fissare le caratteristiche di ogni figura.