Aiuta il tuo bambino o il tuo alunno a vivere la scuola con serenità e senza ansia. Il momento dell’ingresso in aula, il caos della ricreazione o l’arrivo improvviso di un supplente possono essere fonti di forte stress per un alunno nello spettro autistico. Questo libro nasce per offrire uno strumento pratico, chiaro e prevedibile basato sul metodo delle storie sociali. Scritto e strutturato da una docente specializzata nelle attività di sostegno, il volume raccoglie 8 storie sociali fondamentali per affrontare la routine scolastica dalla scuola primaria alla scuola secondaria. Cosa troverai in questo libro: – 8 Storie Sociali Essenziali: Ingresso a scuola, Salutare i compagni, Fare i compmpiti in classe (gestione della frustrazione, dell’errore e richiesta di aiuto), Attività di gruppo, Gestione del supplente, Andare in bagno in autonomia, Gestione del rumore a ricreazione/mensa, L’uscita da scuola. – Struttura Visiva Pulita: Ogni pagina presenta concetti chiari messi in sequenza, per evitare il sovraccarico sensoriale e favorire la focalizzazione. – Font ad Alta Leggibilità: Scritto con caratteri puliti e grandi, ideali per facilitare la lettura autonoma o guidata. – Approccio Letterale e Prevedibile: Testi privi di metafore o doppie interpretazioni, formulati secondo i criteri metodologici ufficiali per l’autismo. A chi è rivolto questo volume: – Insegnanti di sostegno e curricolari che cercano materiali pronti, validati e applicabili in classe. – Genitori che desiderano preparare visivamente i propri figli alle routine quotidiane della scuola. – Educatori e terapisti alla ricerca di supporti visivi per l’autonomia scolastica. Fai un passo verso un’inclusione reale. Acquista oggi stesso la tua copia.
Le mie giornate a scuola – Storie sociali per alunniDigitale


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