Leggere, scrivere e divertirsi

Due domino per fare e per imparare; uno dedicato alla frutta e alla verdura e uno agli animali.

Attraverso gli abbinamenti di immagini e parole e di grafemi e fonemi, si rinforzano i meccanismi della lettura e della scrittura.

I domino, una volta composti, si prestano ad altre attività didattiche:

– rielaborazione individuale di disegni e parole

-scrittura di frasi con i soggetti delle tessere

-creazione di piccole storie creative, scritte o narrate,  con un soggetto pescato dal primo domino ed uno pescato dal secondo.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 4-5, 5-6, Prima elementare
Materia Italiano
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 5
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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