Leonardo Da Vinci- L’ostrica e il topo

Chi ha detto che nelle favole abbiano la meglio solo i saggi, i forti e i buoni?
Le favole di Leonardo da Vinci ne rivoluziano i protagonisti; non più i soliti animali, quelli stereotipati, ma i dimenticati, i diversi e, a volte, anche queli meno amati.
Una favola da leggere per riflettere su comportamenti e stereotipi, ma anche da rielaborare attraverso le proposte didattiche:
“L’ostrica e il topo : attività di ricostruzione delle sequenze temporali come avvio al riassunto
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 1
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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