MARGHERITA DEL SUONO CHI – difficoltà ortografiche

Questo materiale didattico è stato progettato per insegnare ai bambini il suono “chi” attraverso un approccio interattivo e coinvolgente. Le schede operative sono strutturate per sviluppare diverse abilità linguistiche:

1-La prima scheda introduce il suono “chi” attraverso immagini correlate e incoraggia i bambini a pronunciare le parole associate. Colorare e ritagliare la margherita coinvolge i bambini in un’attività pratica che rinforza l’associazione tra il suono e le immagini.

2-La seconda scheda promuove la capacità di lettura, richiedendo ai bambini di identificare e leggere parole contenenti il suono “chi” sulla stessa immagine della margherita.

3-La terza scheda incentiva i bambini a completare le parole con i suoni mancanti. Questo rafforza la loro comprensione del suono all’interno di diverse parole.

4-La quarta scheda sfida i bambini a scrivere le parole per intero e a dividerle in sillabe, utilizzando il battito delle mani come supporto ritmico.

La fase finale dell’attività, che consiste nell’incollare le varie margherite, offre un approccio creativo per visualizzare e consolidare l’apprendimento del suono “chi”. Nel complesso, il materiale mira a rendere l’insegnamento fonetico divertente, coinvolgente ed efficace per i bambini in fase di apprendimento delle basi linguistiche.

Nel PDF troverai la descrizione del materiale e 12 schede operative per costruire 3 margherite: 4 schede in stampato maiuscolo, 4 in stampato minuscolo e 4 in corsivo montessoriano (si precisa che la quarta scheda è uguale per tutti i caratteri).

NON PERDERE IL TUTORIAL GRATUITO PER COSTRUIRE LE MARGHERITE! SEGUI IL LINK…

https://www.youtube.com/watch?v=w-Iacp7ELH0

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 13
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

CHE FACILE IMPARARE GIOCANDO

Mi chiamo Federica e sono un'insegnante di scuola primaria con una grande passione per l'educazione e l'apprendimento. Ho dedicato la mia carriera alla formazione dei giovani studenti, e la mia specializzazione nel metodo Montessori mi ha permesso di fornire un'educazione unica e stimolante sia nella scuola dell'infanzia sia nella scuola primaria.
La mia esperienza di lavoro mi ha arricchito enormemente, permettendomi di affinare le mie abilità pedagogiche e di apprezzare l'unicità di ciascun alunno. La passione che metto nel mio lavoro è il motore che mi spinge a cercare costantemente nuovi modi per coinvolgere ed entusiasmare i miei studenti.
Amo creare materiali sempre nuovi e coinvolgenti, progettati con cura per stimolare la creatività e l'interesse dei bambini. In particolare, in questa piattaforma troverete una vasta selezione di materiali di italiano lingua 2, pensati per essere adattati a ogni livello di competenza. Dal più semplice al più complesso, ho creato questi strumenti con amore, nella speranza che possano ispirare i vostri alunni ad esprimersi e a migliorare sempre di più.
Per me, insegnare non è solo una professione, ma un'esperienza appagante. Vedere il sorriso di soddisfazione sul volto di un bambino quando supera una sfida o scopre una nuova abilità è ciò che mi rende felice e mi spinge a migliorare costantemente. Sono grata di poter condividere il mio amore per l'insegnamento con voi e spero che questi materiali possano essere un prezioso aiuto per tutti gli insegnanti che condividono la mia passione.

Scrivere una recensione

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *