Didattica e Mediazione con Francesca
Trasformiamo la lettura da passiva ad attiva. Attraverso schede mirate, il bambino viene stimolato a esprimere un giudizio, motivare le proprie scelte e sviluppare il pensiero critico, pilastro dell’autonomia cognitiva.
Cosa include
- Schede didattiche per l’alunno sia in maiuscolo che in minuscolo
- Istruzioni sul metodo per l’adulto: partendo dai principi del Metodo Feuerstein non si presentano schede giusto o sbagliato, ma un percorso di mediazione per modificare i processi cognitivi dell’alunno.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare |
| Materia | Italiano |
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| Download Tag | BES, comprensione, Comprensione del testo, Didattica inclusiva, DSA, Inclusività, italiano, sostegno |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 41 - 50 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 15 - 30 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il tempo è di una sessione di lavoro, ma si prevedono più sessioni. |
maestra.cri
Alice M.
Maestra Maria Gabriella
educatrice_oepac
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