PERCORSO SUL TESTO DI CRONACA “DA LETTORI A GIORNALISTI” 📰Digitale

Oggi condivido con voi i materiali che ho utilizzato per realizzare in classe un percorso dedicato al testo di cronaca, culminato nella creazione di un vero giornale scolastico.

👇Qui sotto troverete il dettaglio di tutte le risorse incluse nel bundle.  Se desiderate vedere il progetto in azione, le attività svolte in classe e il prodotto finale realizzato dai bambini, vi invito a visitare la mia pagina Instagram @maestra_rossella e a consultare il post dedicato a questo percorso.

📂 Cosa troverai all’interno del bundle

  1. Presentazione introduttiva al testo di cronaca

La presentazione contiene tre attività:

✔ riconoscimento di fake news e notizie reali;

✔ introduzione alle 5W;

✔ ricostruzione dell’ordine cronologico di un articolo.

 

 

2. Il decalogo del piccolo esploratore digitale

Una copia del decalogo utilizzato durante il lavoro sulle fake news. Può essere utilizzato come spunto di discussione per riflettere insieme agli alunni su attendibilità delle fonti, verifica delle informazioni e cittadinanza digitale.

 

 

3. Scheda: la prima pagina di un quotidiano

Una scheda operativa dedicata all’analisi della struttura della prima pagina di un giornale. Gli alunni potranno osservare e individuare i principali elementi che la compongono.

 

 

4. Scheda: articolo su Giovanni Falcone

Troverai l’articolo utilizzato durante il percorso per analizzare la struttura del testo di cronaca. Le diverse parti dell’articolo sono evidenziate in modo chiaro:

✔ titolo

✔ occhiello

✔ catenaccio

✔ corpo dell’articolo

L’attività offre anche l’opportunità di affrontare importanti temi di educazione civica e legalità.

 

 

5. Articoli per tipologie di cronaca

Qui trovi i link agli articoli utilizzati per introdurre e distinguere le diverse tipologie di cronaca:

🤍 cronaca bianca

🌸⚖️ cronaca rosa/cronaca giudiziaria

cronaca sportiva

I materiali possono essere utilizzati per guidare la discussione e costruire insieme agli alunni le definizioni delle varie categorie.

 

 

6. Cartellini per il lavoro di redazione

Il file contiene tutti i cartellini utilizzati per organizzare il lavoro cooperativo.

I ruoli previsti sono:

📰 Giornalista

🎨 Grafico

📷 Fotografo

🎤 Inviato

 

Ogni ruolo è accompagnato da una breve descrizione dei compiti assegnati.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quinta elementare
Materia Italiano
File documento
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 7
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra_rossella

Mi chiamo Rossella e sono una maestra di scuola primaria. Ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria nel 2020 e da allora svolgo il mio lavoro con tanta passione e impegno. Da un anno ho aperto una pagina su Instagram in cui condivido le mie idee un po' eccentriche e le mie piccole pazzie quotidiane. Nel mio negozio troverete tutti i materiali che menzionerò nei miei post e nelle storie.
Buona permanenza!

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