“Pizza Fractions – Frazioni con Gusto!” è una risorsa didattica coinvolgente e strutturata, pensata per supportare l’apprendimento delle frazioni attraverso un approccio concreto, visivo e divertente. Gli alunni costruiscono una pizza personalizzata suddivisa in 8 fette, selezionano gli ingredienti preferiti, rappresentano le frazioni corrispondenti e riflettono sulle proprie scelte.
Il tutto è proposto in formato bilingue (italiano–inglese), favorendo l’integrazione tra discipline e competenze linguistiche.
Adatta a contesti monolingue o CLIL, l’attività stimola il pensiero matematico, la comunicazione orale e scritta, la creatività e la consapevolezza del sé.
Collegamento con le Indicazioni Nazionali (Scuola Primaria)
Matematica – Traguardi per lo sviluppo delle competenze:
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Riconoscere e rappresentare le frazioni come parti di un intero.
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Risolvere semplici problemi utilizzando frazioni e operazioni.
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Acquisire familiarità con situazioni reali che implicano ripartizioni.
Italiano / Lingua straniera:
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Produrre testi scritti brevi, coesi e corretti, anche in lingua straniera.
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Comprendere e usare lessico legato a esperienze personali e concrete.
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Comunicare in modo funzionale in italiano e in inglese.
Competenze chiave europee:
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Competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia.
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Comunicazione nella madrelingua e in lingue straniere.
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Spirito di iniziativa e creatività.
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Consapevolezza ed espressione culturale.
Il pacchetto PDF include (formato A4):
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Pizza in 8 fette pronta da decorare
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Ingredienti da ritagliare con etichette in italiano e inglese
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Mini dizionario bilingue illustrato
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Scheda di scrittura delle frazioni (IT–EN)
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Scheda di riflessione personale (IT–EN)
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Scheda “Quanto costa la mia pizza?” per il calcolo di prezzi e quantità
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Istruzioni chiare e semplificate, bilingue
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 3-4, 4-5, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare |
Materia | Matematica |
File documento | |
File immagine | .jpeg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | clil, compito, comprensione, frazioni, inglese, italiano, problemsolving |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 7 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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