POLIGONIDigitale

POLIGONI

Consentire ai bambini di esplorare e costruire poligoni utilizzando materiali diversi, promuovendo la comprensione delle caratteristiche dei poligoni e stimolando la creatività.

  • Predire in che modo lo spostamento di un lato o di un angolo cambierà o manterrà il nome corrente della figura .
  • Determinare le somiglianze e le differenze tra i quadrilateri osservando le loro misure di lati, angoli e diagonali e comprendere che gli attributi condivisi possono definire una categoria più ampia.
  • Classificare i quadrilateri in base alla presenza o assenza di linee parallele o perpendicolari, o alla presenza o assenza di angoli congruenti o retti.
  • Classificare i quadrilateri in una gerarchia basata su proprietà geometriche comuni.

Attività a stazioni

Costruzione dei poligoni in classe

Attività con il geopiano

Giochi

Risorse digitali

Suggerimenti per ulteriori percorsi

BussolaScuola& classeacolori

@vitadiscuola

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 6
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

bussola

Da oltre trent’anni mi occupo di scuola e innovazione didattica, con un’attenzione costante alla qualità dei contenuti e alla ricerca educativa. Come docente e formatrice ho progettato percorsi interdisciplinari che uniscono STEM, linguaggi narrativi e creatività digitale, sviluppando materiali e risorse che aiutano insegnanti e studenti a vivere l’apprendimento come un’esperienza coinvolgente e significativa.

Negli ultimi anni ho ampliato il mio lavoro nel campo della formazione docenti e della progettazione di contenuti digitali per la scuola, collaborando a progetti PNRR, PON ed Erasmus+. Ho maturato competenze consolidate nella scrittura didattica, nella progettazione editoriale e nella creazione di materiali interattivi, curando blog educativi di riferimento come BussolaScuola e Classe a Colori, che diffondono pratiche e idee per una scuola contemporanea, innovativa e accessibile.

 

Porto con me una visione della didattica fondata su creatività, rigore e passione per l’educazione. Credo che l’editoria scolastica possa essere un potente motore di cambiamento, capace di connettere insegnamento, ricerca e innovazione. Con entusiasmo metto la mia esperienza al servizio di progetti editoriali che valorizzano i docenti, ispirano gli studenti e costruiscono una cultura della scuola più viva e partecipata.

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